练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    17．下列现象从物理学角度解释不正确的是（　　）
    A．飞机起飞时，流过机翼上方的空气速度大，压强小，获得向上的升力就起飞了
    B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来
    C．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而开凿树干，捉到躲藏在里面的虫子
    D．骆驼的脚很大，可以增大压强，从而使其在沙漠中行走自如，不易摔倒

    分析 分别从流体压强与流速的关系，大气压的应用，增大和减小压强的方法等角度，对选项中的描述可逐一做出判断．

    解答 解：A、飞机起飞时，流过机翼上方的空气速度大，压强小，流过机翼下方的空气速度小，压强大，从而获得向上的升力就起飞了，故A正确；
    B、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来，故B正确；
    C、啄木鸟的嘴很尖细，可以在压力一定时，减小受力面积增大压强，从而开凿树干，捉到躲藏在里面的虫子，故C正确；
    D、骆驼的脚很大，可以在压力一定时，增大受力面积，减小压强，从而使其在沙漠中行走自如，不易摔倒，故D错误．
    故选D．

    点评 本题主要考查了与压强、大气压强、流体压强有关的相关知识及应用，有一定综合性，是我们应该熟知的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．按要求作图：

    （1）在图1中标出通电螺线管的N极，并在图中的磁感线上标出箭头表示其方向．
    （2）请用笔画线表示导线，将图2中的电灯、开关和插座（开关只控制电灯）接入家庭电路中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小芳同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上．
    （1）正确调节好装置的，移动蜡烛到图甲位置，观察光屏上有清晰的像，生活中的投影仪（“照相机”或“投影仪”）利用这一原理制成的．
    （2）如果保持光屏位置不变，把蜡烛向左移动一段距离，想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放一个焦距适当的凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）．
    （3）为了从不同方向看到光屏上的像，光屏应选用较粗糙（选填“光滑”或“粗糙”）的白板．
    （4）完成上术实验后，小芳把凸透镜换成了透明玻璃板，又探究了“平面镜成像特点”，如乙图所示．他把光屏移动到蜡烛像的位置，发现光屏上没像，说明平面镜成的像是虚像（选填“实像”或“虚像”）．他又把蜡烛远离玻璃板，蜡烛像的大小不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．
    （5）细心的小芳透过玻璃板观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个与它有部分重叠的、较模糊的像，出现两个像的原因是玻璃板的两个面均反射各成一个像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示电路，电源电压保持不变，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9V．若两端R1、R2电压分别为U1、U2，则（　　）
    A．R2两端的电压可能是3V
    B．电压表左侧导线接的是电压表的负接线柱
    C．两个开关同时闭合时，有U1：U2=1：2
    D．若R1=6Ω，则R2=12Ω

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．生活中我们经常遇到估测或估算，以下估测或估算最接近实际的是（　　）
    A．课桌高度80mmB．1枚1元硬币的质量1Kg
    C．人的密度10 g/cm3D．把物理教科书举高1m所做的功3J

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示是液压机的工作原理图，其设计利用了帕斯卡原理，活塞A的面积为SA=$\frac{1}{100}$m2，活塞B的面积SB=$\frac{1}{5}$m2，如果用10N的力作用在活塞A上，活塞B能举起重200N的物体．（不计活塞重）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在探究杠杆平衡条件的实验中，首先要调节杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，则在支点右侧10cm处挂6个相同的钩码可以使杠杆平衡；如果改用弹簧测力计，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力方向是竖直向下，此时读数为2N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．从生活经验我们可以知道，物体所受的浮力与它所排开的液体的体积有一定的关系，根据图所示的实验过程，请你认真填写相关数据，并总结结论．

    （1）在空气中用弹簧测力计测得石块重G1=2N．
    （2）石块进入水中后弹簧测力计的示数G2=1.5N，由此可知石块所受的浮力F浮=0.5N．
    （3）用弹簧测力计测出石块排开的水所受的重力G排=0.5N．比较F浮和G排的大小，可发现：F浮=G排，从实验中可以得到的结论是：浸在液体的物体所受的浮力，大小等于它排开液体受到的重力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三次实验，并记录有关数据分别如表1、表2、表3所示．
    表一（ρ钢=8.9×103kg/m3）
    实验序号材料高度（厘米）底面积（厘米2）
    1钢2010
    2钢2020
    3钢2030
    表二（ρ铁=7.8×103kg/m3）
    实验序号材料高度（厘米）底面积（厘米2）
    4铁2010
    5铁2020
    6铁2030
    表三（ρ铜=8.9×103kg/m3）
    实验序号材料高度（厘米）底面积（厘米2）
    7铜1010
    8铜1020
    9铜1030
    实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．
    （1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积无关（选填“有关”或“无关”）．
    （2）分析比较实验序号1、4（或2、5或3、6）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力作用效果越显著．
    （3）请分析比较实际实验序号1与7（或2与8，或3与9）的数据及观察到的实验现象，可得出的初步结论是：材料一定时，高度越高，压力作用效果越明显．
    （4）进一步比较分析表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：
    a 分析比较表1、表2或表3中的数据及观察到的现象，可初步得出：压力的作用效果和物体的密度和高度都有关系，物体密度和高度的乘积相等，压力的作用效果相同；
    b 分析比较表1、表2和表3中的数据及观察到的现象，可初步得出：物体密度和高度的乘积越大，压力的作用效果就越明显．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案