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【题目】(1)实验探究某物质的熔化过程测得3kg某物质温度随时间变化的图象如图所示。已知该物质在固态下的比热容c1=2.1×103J/(kg·℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:

在最初2min内,物质温度升高了40℃,该物质吸收的热量是_______J。

4min~8min该物体吸收的热量是____________J。

(2)太阳能热水器的吸热板面积为2.5平方米,假设太阳投射到该区域每平方米上的辐射功率为p。=630 w,那么完成下列问题:

太阳照射1小时,该太阳能热水器能吸收__________J的太阳能

该水箱容积为200L,热利用率为40%,太阳照射1h能使装满水的热水器中水箱的水温度升高____℃。

【答案】2.52×105 5.04×105 5.67×106 2.7

【解析】

(1)根据公式求出吸收的热量;物质从热源吸热的功率恒定不变,则在相同时间内从热源吸收的热量相同,可求1min吸收的热量;进而可求4min吸收的热量。

(2)①知道该区域每平方米上的辐射功率和吸热板面积,根据求出太阳照射1小时该太阳能热水器能吸收的热量;

②水箱装满水时水的体积和箱子的容积相等,根据密度公式求出水箱内水的质量;根据的变形公式求出水吸收的热量,然后根据求出太阳照射1h能使装满水的热水器中水箱的水温度升高的温度。

(1)①在最初2min内,物质温度升高了40℃,该物质吸收的热量:

②物质从热源吸热的功率恒定不变,则在相同时间内从热源吸收的热量相同,从第4min至第8min时间为4min。吸收的热量

(2)①由题意可得,太阳照射1小时该太阳能热水器能吸收的太阳能:

②水箱装满水后,由可得,水的质量:得,水吸收的热量:,由得,太阳照射1h能使装满水的热水器中水箱的水温度升高的温度:

故答案为: (1).2.52×105 (2).5.04×105 (3).5.67×106 (4).2.7

练习册系列答案
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【题目】小华同学从地上拿起一只约50g的鸡蛋,缓缓举过头顶.

(1)此过程小华对鸡蛋做了功,理由是:①小华对鸡蛋有_____的作用,②鸡蛋沿_____移动了一段距离。

(2)鸡蛋向上移动的距离约_____m,小华对鸡蛋所做的功约为_____J。

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【题目】小许同学在探究凸透镜成像的规律实验中,所选凸透镜的焦距为10厘米。

1)在如图 所示的实验装置中A________(填器材名称)。

2)在图所示的实验装置中保持透镜与蜡烛位置不变,为了在光屏的中心找到像,应先调整光屏的________,然后将光屏向_________(选填远离透镜靠近透镜)方向移动。

3)小许同学继续调节物距和像距, 移动光屏至图所示位置时,在光屏上得到一个清晰的像,像是____的(选填放大等大缩小),烛焰离凸透镜的距离____10厘米(选填大于等于小于”)

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【题目】质量和初温相等的甲、乙两种金属块,先将甲放入低温的水中,水温升高了7℃。取出甲,再把乙放入同一水中水温又升高了7℃.比较甲乙两种金属的比热(以上过程均达到热平衡不考虑热量损失水均未沸腾)C______C选填大于“小于”或等于”) ,水的内能______。(选填“增大”、“减小”、“不变”)

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【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

(1)通过A.B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_______有关.

(2)通过_____两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如上右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的_____(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看, “根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是______________

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【题目】将一台“220 V1500 W”的电热水器接到220 V的照明电路中,计算:

1)该热水器的电阻多大?热水器在1 min内产生的热量是多少J?工作1 h要用电多少度?

2)如果将接这个电热水器的插座安装保险丝(参照下表的熔丝规格),应该选取多大直径?

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【题目】某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”,他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小,如图乙(用带箭头的线段表示物或像,A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置)

(1)他们将平行光正对凸透镜照射,在距离凸透镜15cm的光屏上出现了一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm。

(2)从图乙中可以看出,蜡烛在AB位置时光屏上得到的都是倒立、_____的实像。生活中利用这个成像特点制成了_____(写出一个即可)。

(3)和其他小组交流后发现,当蜡烛在距透镜15 cm~30 cm之间时,像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处。但是,当它们把蜡烛放在C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____

(4)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们采用了两种做法:

做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,这表明像距变_____了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强,此透镜焦距_____15 cm(选填“大于”“小于”或“等于”)。

做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,由此实验联系实际,远视眼的晶状体焦距较_____(选填“大”或“小”),将近处物体的像成在视网膜_____方(选填“前”或“后”),故需配戴_____透镜矫正。

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【题目】如图AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G= _________N,此杠杆为________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆.若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将________(选填“增大”“减小”或“不变”).

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【题目】小琦学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究. 实验步骤:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;

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③分别将各种材料盖在盒上方,重复以上实验,得到下表的数据.

回答问题:

(1)小琦设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越________(填“大”或“小”)的原理.

(2)根据小琦所得数据可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________(填“好”或“坏”).原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(填“强”或“弱”).

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