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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R1=15Ω,闭合开关S1,断开开关S2,电流表示数为0.2A;同时闭合开关S1、S2,电流表示数为0.5A,此时R1、R2的电功率分别为P1、P2.下列判断正确的是

A. P1:P2=2:3 R1:R2=2:5

B. P1:P2=2:3 R1:R2=3:2

C. P1:P2=3:2 R1:R2=2:5

D. P1:P2=3:2 R1:R2=3:2

【答案】B

【解析】

由电路图可知,闭合开关S1,断开开关S2,电路为R1的简单电路,电流表测R1的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;同时闭合开关S1、S2,两电阻并联,电流表测干路电流,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流不变,根据并联电路的电流特点求出通过R2的电流,根据欧姆定律求出R2,进而求两电阻之比;利用并联电路的电压特点和P=UI求出R1R2的电功率之比。

由电路图可知, 闭合开关S1,断开开关S2电路为R1的简单电路,电流表测通过R1的电流,由I=可得,电源的电压:U=I1R1=0.2A×15Ω=3V;同时闭合开关S1、S2两电阻并联,电流表测干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,通过R1的电流不变,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过R2的电流:I2=II1=0.5A0.2A=0.3A,I=R2=10Ω,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,P=UI可得,R1、R2的电功率之比:.故选B.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是小明家新购买的店热水壶,他发现水壶有一铭牌如图乙所示。待店热水壶注满水后,他关闭了家中的其他用电器,只让电热水壶工作,观察到家里的电能表(如图丙所示)的转盘1min转了50圈,能使壶中水的温度从25℃升高到35℃.请你结合电热水壶上的铭牌和电能表实物图提供的有关参数信息,忽略温度对电阻的影响。求:

(1)电热水壶正常工作的电阻;

(2)电热水壶中水的温度从25℃升高到35℃吸收的热量;[c=4.2×103J/(kg℃)]

(3)此时电路的实际电压。

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【题目】利用如图所示装置研究电功,电动机工作时两端电压为6V,通过的电流为1A,在5s内将质量为4kg的重物匀速提升0.6m。下列说法正确的是

A. 重物上升过程中动能转化为重力势能

B. 重物增加的机械能是由电能转化来的

C. 此过程中电动机消耗的电能为30J

D. 此过程中电动机对重物做的功等于电流做的功

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【题目】如图所示的电路,电源电压恒为4.5V,电流表的量程为0﹣0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻阻值,滑动变阻器R的最大阻值50Ω,闭合开关S,移动滑片P的过程中,下列说法正确的是

A. 若滑片P向左移,电流表的示数变小

B. 电压表与电流表的比值不变

C. 滑动变阻器允许的调节范围是2.5Ω~50Ω

D. 电流表的变化范围是0.3A~0.6A

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【题目】用天然气灶给水加热,在1标准大气压下,把体积为10L,温度为15℃的水加热到沸腾,求:

(1)水吸收了多少热量?=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg℃)]

(2)若不计热量损失,需要燃烧多少m3的天然气?(q天燃气=4.2×107J/m3

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【题目】水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示。发现烧瓶内的水中出现了大量的_____,迅速上升变大,由此可知水重新沸腾起来。这是因为烧瓶内水面上方的气压_____(选填“增大”或“减小”)的缘故。

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【题目】在探究电流与电阻关系的实验中,使用的电源为两节新干电池。

(1)如图所示,甲图为实验电路,请在接错的一根导线上打“X”,再用笔画线代替导线将电路改正(导线不允许交叉)_______

(2)电路改正后,进行了三次实验,在第二次实验中电流示数如乙图所示,请将电流表示数填入表格空白处_______

实验序号

电阻R/Ω

电流I/A

1

5

0.40

2

10

3

20

0.10

(3)通过上表中的数据,可以得出结论:导体两端电压一定时,_____

(4)根据上表数据及相关已知条件计算,三次实验中,滑动变阻器连入电路的最大阻值为_____Ω.

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【题目】阅读下列材料,并回答问题。

在伏安法测电阻的实验中,可以有以下两种测量方法,分别叫内接法和外接法。如图所示,分别为实验电路的一部分。电流表与电压表都有电阻,它们的电阻叫内阻,电流表的内阻非常小,约为RA=0.05Ω,所以在电学实验中,它的内阻常常忽略不计;电压表的内阻非常大,约为RV=10kΩ,连入电路中通过的电流很小,所以在电学实验中通过它的电流常常忽略不计。但在实际测量中这些忽略不计的物理量却使测量结果产生误差。

博涵同学带领创新实验小组,仔细阅读上述材料后,购买了两个定值电阻并向物理老师借来所需器材进行了测量,两个定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=20kΩ,小组同学们为了减小实验误差,选择恰当的方法进行了合作探究,分别测出了两个电阻的阻值。

若你也做为博涵创新实验小组的一员,在测量R1=5Ω的阻值时,请你回答:

(1)此实验中你们选择的恰当方法是_____(选填字母)

A.内接法

B.外接法

(2)用你们选择的方法测得的电阻值比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)

(3)请根据欧姆定律解释测量结果偏大或偏小的原因。

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【题目】某学校的前后两个门各装有一个开关,若前门来人闭合开关S1时传达室内红灯亮铃响,后门来人闭合开关S2时传达室内绿灯亮铃响,图中呼叫电路设计最佳的是

A. B.

C. D.

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