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两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同

C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理全册《第5章 质量与密度》知识归纳测试卷 题型:单选题

下列估测最接近实际的是

A. 一支粉笔的质量约为200g

B. 一个初中学生的体重约为50N

C. 一头牛正常行走速度约为10m/s

D. 一张课桌的高度约为80cm

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理下册《第6章 物质的物理属性》知识达标测试卷 题型:填空题

国际单位制中质量的基本单位是________,符号________.常用单位有:吨(符号:________)  克(符号:________)    毫克(符号:________)

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理下册《第6章 物质的物理属性》知识达标测试卷 题型:单选题

下列叙述中正确的是

A. 1千克的铁比1千克的木头多一些,而1千克的水蒸气比1千克水多一些 

B. 装满液体的容器,温度升高时液体从容器中流出,说明质量增加了

C. 物体从固态变成液态质量就要改变

D. 质量是物体本身的一个属性、不随物体的形状、温度、物态变化而改变

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科目:初中物理 来源:人教新版九年级上学期《第13章 内能》2018年单元测试卷 题型:填空题

内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子之间相互作用的势能的总和,物体温度越高其内部分子运动越剧烈,分子动能就越大。某一物体,当其体积发生变化时,分子之间的距离就会发生相应地变化,分子之间相互作用力也随之改变,这就导致分子只能得改变,所以,物体的内能大小与物体的质量(它影响着物体内部数目的多少)、体积、温度、状态等因素有关。

阅读了上述材料,想必你对物体内能增减的微观原因了解清楚了吧?请回答下列问题:

(1)拧开氧气瓶的减压阀,氧气从瓶中冲出时,氧气的内能发生了怎样的变化?主要是氧气内能中的哪部分发生了变化?答:_____。

(2)用砂纸打磨铁棒,过一会儿,主要是铁棒内能中哪部分发生了变化?答:_____。

(3)给室温下的水加热时,水的内能会发生怎样的变化?从微观上看,发生这一变化的原因是什么?答:_____。

(4)质量相同的48℃的固态海波和48℃的液态海波相比较,哪个内能大?_____;它们内能不同的原因是什么?_____;具体来讲,多出的这部分能量是以什么形式存在的?_____。

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科目:初中物理 来源:人教新版九年级上学期《第13章 内能》2018年单元测试卷 题型:单选题

如图所示是古人锻造铁器的过程,关于改变物体内能的方式,下列说法中正确的是( )

A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功

B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功

C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功

D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递

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科目:初中物理 来源:人教新版九年级上学期《第13章 内能》2018年单元测试卷 题型:单选题

如图将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开,这一现象说明

A. 分子在做无规则运动 B. 分子间存在扩散现象 C. 分子间存在斥力 D. 分子间存在引力

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理下册《第10章 压强与浮力》知识归纳测试卷 题型:实验题

在“阿基米德原理”一节的学习中,我们经历了阿基米德原理表达式的推导和“验证阿基米德原理”的实验。

①如图所示,一个边长为a的正方体物块浸没在密度为ρ液的液体中。请根据浮力产生的原因和液体内部压强的规律,推导出它所受的浮力大小与物体排开液体所受重力大小的关系。________

②在“验证阿基米德原理”的实验中,使用图中所示的溢水杯和小烧杯接收被测物块排开的水。为减少误差,要求“在浸入被测物块前,要使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平”,请写出达到该要求的操作要点________ 。

③图中为小王实验步骤的示意图,其中“步骤B”的目的是:测出________ 。若图中弹簧测力计的四个示数值F1、F2、F3、F4满足关系式________ 时,则可以验证阿基米德原理。

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理下册《第7章 从粒子到宇宙》知识归纳测试卷 题型:填空题

“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的一句诗。诗中描述的“花气袭人”现象表明

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