分析 知道冰的体积和冰的密度,利用m=ρV求冰的质量;
质量是物体的属性,其大小不随物体形状、状态和位置的变化而变化化水,状态变化、质量不变,可得水的质量,再利用V=$\frac{m}{ρ}$求水的体积.
解答 解:
由ρ=$\frac{m}{V}$得2m3的冰的质量:
m冰=ρ冰V冰=0.9×103kg/m3×2m3=1800kg,
因为冰化水,状态变化、质量不变,
所以水的质量:
m水=m冰=1800kg,
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的体积:
V水=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{1800kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=1.8m3.
答:知道冰的体积和冰的密度,利用m=ρV求冰的质量;冰化水,状态变化、质量不变,可得水的质量,再利用V=$\frac{m}{ρ}$求2m3的冰化成水后的体积,大小为1.8m3.
点评 本题考查了学生对密度公式的掌握和运用,知道冰化水质量不变是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
表格 |
| 装置图 | |||||||||||||||||
分析 | 由实验结果可知,小车做的是变速直线运动.若用图象中的图线表示,它应是图线a | 图象 |
过程 | 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动快慢;改变钢尺伸出的长度,再做几次实验. |
方法 | 研究光的反射时,将一束光看成一条光线,这里运用的科学方法是模型法. |
表格 |
| |||||||||||||||||||||||||
过程 | (1)此实验中水的沸点是98℃. (2)在第8min时我们看到的现象应为图片a. (3)若在第10min将酒精灯撤掉,水将停止 (填“停止”或“继续”)沸腾. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 糖块在热水中比在冷水中溶解的快,说明温度越高,分子热运动越剧烈 | |
B. | 将小磁针放在通电导体的下方,小磁针发生偏转,说明电能生磁 | |
C. | 搓手时感到手发热,说明热传递能够改变内能 | |
D. | 在通电螺线管内插入铁芯,它吸引大头针个数増多,说明加铁芯能增强通电螺线管磁性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
课题 | 探究“串联电阻变大” | 数据记录表格 | |
器材 | 电源、两个未知阻值的电阻、电流表、开关、导线若干 | ||
实验步骤 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 王亚平的“倒影”是光的反射形成的 | |
B. | 王亚平的“倒影”不能呈现在光屏上 | |
C. | 照相机的原理与这一成像原理相同 | |
D. | 若王亚平到水球的距离变远,“倒影”会变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 物重G/N | 物体浸入水中测力计示数F/N | 桶与排出水总重G1/N | 空桶重G0/N | 浮力F浮/N | 排开水重G排/N |
1 | 2.0 | 1.4 | 1.6 | 1.0 | 0.6 | 0.6 |
2 | 2.6 | 1.6 | 1.8 | 1.0 | 1.0 | 0.8 |
3 | 3.8 | 2.2 | 1.0 | 1.6 | 1.6 |
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