【题目】如图是一幅人行道的照片,左侧是“盲道”,其地砖表面有一棱棱凸起的部分,而右侧是普通人行道,其地砖表面是平的.盲人行走时,如果不小心从盲道走到了普通人行道上,他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上.用所学的知识解释.
【答案】解:“盲道”的地砖表面有一棱棱凸起的部分,盲人走在上面,脚底的受力面积小,脚底受到的压强大;如果不小心从盲道走到了普通人行道上,人对地面的压力不变,脚底的受力面积变大(因为普通马路上没有凸起的部分),脚底受到的压强就会变小,所以他能根据脚底的感觉重新回到盲道上.
【解析】压强就是表示压力作用效果的一个物理量.
在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显即压强就越大;
在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显即压强就越大.
【考点精析】认真审题,首先需要了解增大压强的方法及其应用(当压力一定时,减小受力面积可以增大压强;当受力面积一定时,增大压力可以增大压强),还要掌握减小压强的方法及其应用(当压力一定时,增大受力面积可以减小压强;当受力面积一定时,减小压力可以减小压强)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】冬天我国北方的气温低到-50℃,河面会结一层厚厚的冰,冰面之下的河水仍然在流动,则与冰交界处水的温度是
A. -50℃
B. 0℃
C. 低于0℃,高于-50℃
D. 无法判断
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【题目】在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记.这样做利用了原理,目的是保证两点在. 著名的实验首先证明了大气压的存在;实验首先测量出了大气压强的值.1标准大气压= Pa.
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【题目】为测量摩擦力的大小,小聪在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图).则木块受到的摩擦力方向向(填“左”或“右”),用这种方法测滑动摩擦力大小的优点是拉动小车少许时间后,测力计相对地面(“静止”或“匀速直线运动”),从而指针稳定,容易准确读数.且小车的运动速度变化时,木块受到的摩擦力(填“会”或“不会”)变化.
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【题目】寒冷的冬天,早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花,它是_________形成的。夏天,从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”,这是________ 形成的。接着雾气会消失在空气中,它是________ 的结果。(填物态变化的名称)
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【题目】人类的生产生活离不开金属材料.
(1)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属.下列用品中,利用金属导热性的是________,延展性的是________(填字母序号).
(2)合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质.一般来说,合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点.下表是一些金属的熔点数据.
金属 | 铜 | 锌 | 锡 | 铅 | 铋 | 镉 |
熔点/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图所示的关系,其中横坐标表示的是________的质量分数:当合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为________.
②保险丝由铋、铅、锡、镉组成,其熔点约为________.
A.15~30℃
B.60~80℃
C.235~250℃
D.300~320℃
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【题目】人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.日常使用的金属材料多数属于合金,合金具有许多良好的物理、化学或机械性能.
(1)生铁和钢的机械性能不同,钢的性能比生铁优越的原因是_________________________.
(2)钨广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉,这是因为钨________________________.
(3)人类最早使用的合金是青铜,青铜的硬度比铜________(填“大”“小”或“相同”).
(4)图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?(答出一点即可)________.图B是两块金属片相互刻画后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是什么?________________________________________________________________.
(5)日常使用的金属材料多数属于合金.现有一些合金及其组分金属的熔点如图所示,从图中的数据可以得出的结论是________________________________.
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【题目】下列是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是( )
A.摩托车的消声器
B.公路两旁的透明板墙
C.城市道路旁的隔声板
D.工厂用的防噪声耳罩
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【题目】(5分)现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,将它们编号为A、B、C,并按下图步骤进行实验,观察到以下现象:
(1)写出试剂的名称①是 。
(2)写出A溶液的化学式: 。
(3)写出A与B反应的化学方程式: 。
(4)本实验如果将步骤①与步骤②颠倒,能否达到实验的目的? 。
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