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5.如图所示,轻质杠杆OA可绕固定点O转动,A处挂一重物G,B处有一个始终垂直于OA的拉力F,使杠杆缓慢地向图中虚线位置移动的过程中,关于拉力F的说法正确的是(  )
A.先变小后变大B.先变大后变小C.一直增大D.保持不变

分析 从支点向力的作用线作垂线,垂线段的长度即力臂.根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析,力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直,即动力臂不变,然后分析阻力与阻力臂的关系,并得出正确结果.

解答 解:如图所示,

①将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时,动力臂不变,阻力不变,阻力臂变大,
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,动力逐渐变大.
②当杠杆从水平位置拉到最终位置时,动力臂不变,阻力不变,阻力臂变小,
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,动力逐渐变小.
综上分析可得,F先变大后变小.
故选B.

点评 本题是动态平衡问题,考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用.能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.(1)如图甲重金属片的长度为2.00cm.
(2)小球静止放在水平地面上,请在图乙中作出小球受力的示意图.
(3)根据电源正负极,画出丙图中小磁针的N极.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示有两个滑轮,其中能改变用力方向的是A滑轮,能省力的是B滑轮.(均选填“A”或“B”)

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13.如图,运动员把飞来的足球踢出去,这说明力能改变物体的运动状态,球被踢出去后会继续向前运动,这是由于足球具有惯性.

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20.甲乙两人用滑轮先后匀速提升物体,如图所示.甲使用的滑轮是定滑轮(选填“定”或“动”),如果物体都重100牛,均忽略摩擦和滑轮自重,则甲用力大小为100牛,乙用力大小为50牛.物体上升过程中具有的机械能增加(选填“增加”、“减少”或“不变”).

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10.如图所示,在活塞A上施加60N的压力,则活塞B能举起的物体重力为1200N.

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17.在如图所示的图中画出折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.某小组同学在学习了密度知识后,根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象,猜想实心物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响.于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验,并将实验数据及观察到的实验现象记录在表中.
实验序号1234567
物    块ABCDEFG
物块的密度
(千克/米3
2.7×1032.2×1031.6×1031.0×1030.8×1030.6×1030.4×103
实验现象
①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象,可得出的初步结论是:当实心物块的密度大于水的密度时,物块最终静止在容器底部.
②分析比较实验序号5或6或7的数据及现象,可得出的初步结论是:当实心物块的密度小于水的密度,该物块最终漂浮在水面上.
③分析比较实验序号5和6和7的数据、现象及相关条件,可得出的初步结论是:体积相等的实心物块漂浮在水面上时,若该物块的密度越小,其露出水面的体积越大.
④实验序号4中,实心物块D在水中所处的状态称为“悬浮”.假设某些实心物体在相应的液体中会处于该状态.为验证该假设需添加实验器材,则对添加器材的要求是其它不同的液体以及跟该液体密度一致的实心物块.

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5.如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,
(1)将小车从斜面的同一高度由静止滑下,这样做的目的是为了让小车到达水平面时的初速度相等;
(2)由实验可以看出,水平表面越光滑,小车运动的距离越远,当小车受到的摩擦阻力为零时,它将做匀速直线运动.

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