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为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索。下列说法中错误的是( )

A. 汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的

B. 英国科学家道尔顿建立了原子的核式结构模型

C. 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的

D. 人类对自然界的认识永无止境,探索永不停止

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省句容市崇明片2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:实验题

在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中,小明实验过程如图所示

(1)由甲、乙两图得到的结论是_____________________________________________;

(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用上图中甲、丙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?__________。你的理由是:_____________________________。

(3)在此实验的基础上,为了探究“影响滑动摩擦力大小是否与物体接触面积有关”,请你选择合适的实验仪器(_______)

A.各接触面粗糙程度不同的长方体 B. 各接触面粗糙程度不同的正方体

C.各接触面粗糙程度相同的长方体 D. 各接触面粗糙程度相同的正方体

(4)如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误时_____________________,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做__________运动。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:10.3做功了吗 题型:单选题

一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚了40m,在球滚动过程中,运动员对足球做的功为(  )

A. 500J B. 200J C. 700J D. 0J

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度八年级物理下第十章浮力跟踪测试卷 题型:单选题

如图所示,4个体积相同的小球浸在水中,则所受浮力最小的是(  )

A. A球 B. B球

C. C球 D. D球

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:11.1走进微观 题型:填空题

各种原子都有相似的结构,根据卢瑟福原子结构模型可知:原子中心的原子核由________和中子组成,原子核周围带负电的________绕核运动。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:10.5机械效率 题型:填空题

如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G1>G2,则所用的拉力F1_____F2(选填“>”“<”或“=”),其机械效率η1_____η2(选填“>”“<”或“=”)。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:10.5机械效率 题型:单选题

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )

A. 绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同

B. 绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同

C. 绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等

D. 绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:11.2看不见的运动 题型:填空题

生活中有许多关于热现象的例子。烤熟的山芋香气扑鼻,该现象表明____________;两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起,需要用一定的外力才能将它们拉开,该实验表明_______________。

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科目:初中物理 来源:2018年山东省济南市长清区中考物理一模试卷 题型:实验题

小明和同学在玩跷跷板时发现,要使跷跷板静止,体重轻的一方通常会远离跷跷板的中心,大家在充分观察和讨论后,决定探究杠杆平衡条件

(1)安装好杠杆后,出现了图甲所示的情况,此时应将左端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)旋一些,使杠杆在_____位置平衡,这样操作的目的是为了方便_____。

(2)小明如图乙的装置按正确的操作进行了三次实验,实验数据如表所示,分析表中的数据,可以得出的结论是_____。

(3)小亮调节好杠杆在水平位置平衡后,想用弹簧测力计和钩码进行实验,设计了图丙所示的实验,当杠杆在水平位置平衡时,他分别量出动力FA、动力臂LOA、阻力FB、阻力臂LOB,得出:“动力×动力臂<阻力×阻力臂”的结论与小明实验的结论不同,导致小亮得出错误结论的原因是_____。

(4)探究杠杆的平衡条件需要测多组数据。以下三个实验也测了多组数据,其中和探究杠杆平衡条件目的相同的有_____(选填序号)

①探究凸透镜成像规律; ②用刻度尺测某个物体长度;③测量定值电阻的阻值

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