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下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:
(1)“震耳欲聋”说的是声音的
响度大
响度大

(2)“鼓乐齐鸣”说的是声音的
响度大
响度大

(3)“尖厉刺耳”说的是声音的
音调高
音调高
分析:声音的三个特征:音调、音色、响度.音调是指声音的高低;响度是声音的大小;音色是能辨别物体,音色和物体的材料和结构有关.
解答:解:(1)“震耳欲聋”,说明声音大,响度大.
(2)“鼓乐齐鸣”说的是声音的响度大.
(3)“尖厉刺耳”,指的是声音比较高,指音调高.
故答案为:(1)响度大;(2)响度大;(3)音调高.
点评:声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:
(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣.鼓声的
响度
响度
大.
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的
音色
音色
好.
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的
音调
音调
高.
(4)诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的高是指声音
响度大
响度大

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:
(1)今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的
响度大
响度大

(2)小张的歌声“悦耳动听”,说明小张的歌声
音色好
音色好

(3)李琳的讲话“脆如银铃”,说明李琳的说话声
音调高
音调高

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:
(1)“震耳欲聋”说的是声音
响度
响度
大.   
(2)“悦耳动听”说的是声音
音色
音色
 美.
(3)“尖厉刺耳”说的是声音
音调
音调
高.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:
(1)“震耳欲聋”说的是声音
响度
响度
大. (2)“悦耳动听”说的声音
音色
音色
美.(选填“音调”、“响度”或“音色”)

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