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【题目】教室里的电灯与投影仪之间是连接(选填“并联”或“串联”).断开投影仪的电键后,教室内在使用的用电器的总电阻将(选填“变大”、“不变”或“变小”).若通过日光灯的电流为0.3安,通电10秒钟,通过该日光灯的电荷量为库仑.

【答案】并联;变大;3
【解析】解:(1)教室里的电灯与投影仪,它们独立工作、工作时互不影响,故它们之间是并联连接的;(2)教室里同时工作的并联的用电器越多,相当于导体横截面积越大,所以总电阻就越小;当断开投影仪的电键后,相当于导体横截面积减小了,所以教室内在使用的用电器的总电阻将变大;(3)由I= 可得,通过该日光灯的电荷量: Q=It=0.3A×10s=3C.
所以答案是:(1)并联;(2)变大;(3)3.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电阻的并联的相关知识,掌握电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)③电阻:1/R=1/ R1+ 1/ R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= R/n④分流作用:I1:I2=R2:R1,以及对家庭电路的接线方法的理解,了解在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根已足够);控制开 关也要装在火线上, 在安装螺丝口电灯泡时,火线应通过开关再接到灯头中,且接在灯头锡块上.

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【题目】小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路.她闭合开关S后,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光.为了排除电路故障,小英用量程为0~3V的电压表进行检查判断.她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示.

电压表正接线柱与其他接线柱连接情况

电压表示数/V

与B接线柱连接

3

与C接线柱连接

3

与D接线柱连接

3

与E接线柱连接

3

与F接线柱连接

0

根据以上信息,可判断(

A.EF之间短路
B.EF之间断路
C.GH之间断路
D.CD之间断路

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【题目】小明在做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压不高于6伏.他正确连接实验器材,实验步骤正确,闭合电键后,观察到电压表恰好满刻度.经过思考后,为了精确读数,他断开电键,适当调整电路,闭合电键后,在移动变阻器滑片P的过程中,观察到电压表示数的最大值为1.5伏,电流表示数的变化范围为0.30安一0.44安.当变阻器滑片P移到a点时,观察到电压表、电流表示数如图所示
① 如图所示,小明调整后的电路中有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上
②实验中的电源电压为伏,滑动变阻器的最大电阻值为欧;
③经计算可知,a点在滑动变阻器中点位置的侧(选填“左”或“右”);
④通过实验测得电阻平均值为Ω.(②、③、④题写出计算过程,电阻平均值精确到0.1欧)

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【题目】2016年10月19日,神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接,再次引发了中学生的科研热情.某校兴趣小组的同学制作“孔明灯”,他们将一个薄塑料袋开口向下,并在开口端安装一个很轻的框架,框架上固定一些燃料,燃料点燃后,当灯笼内的空气被加热到一定温度时,灯笼就能腾空而起,如图所示.
该“孔明灯”的体积大约为0.02米3 , 总质量约为6克,环境气温为20℃.下表给出了空气密度与温度的对应关系及相应温度下“孔明灯”内空气重力的大小.请依据表中的相关数据回答问题:

温度(℃)

20

30

40

50

60

70

80

90

100

110

120

密度
(千克/米3

1.29

1.25

1.21

1.17

1.14

1.11

1.07

1.04

1.02

1.00

0.97

重力(牛)

0.253

0.245

0.237

0.229

0.223

0.218

0.210

0.204

0.200

0.196

1.190

①在环境气温下,空气的密度为千克/米3
②空气密度随温度的变化关系是
③灯内空气的温度至少要达到℃,孔明灯才能起飞(忽略燃料质量的变化).

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【题目】在如图(a)所示电路中,电源电压为18伏且不变,电阻R1的阻值为24欧,滑动变阻器R2上标有“100欧1安 字样,闭合电键S,电流表的示数为0.5安,求:

①电阻R1两端的电压U1
②现用电阻R0替换电阻R1 , 同时将一电压表接入电路中,且电流表选用0﹣0.6A量程,电压表选用0﹣3V量程,要求:在移动变阻器滑片P的过程中,使电压表V和电流表A的指针均能到达图(b)(c)所示位置,且电路能正常工作;
i)若电压表接在ab两点之间,求替换电阻R0的阻值范围;
ii)若电压表接在bc两点之间,求替换电阻R0的阻值范围.

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【题目】在图所示的实验装置中,装置A可以用来探究的规律;装置B可用来做验证原理的实验;装置C所示正在做的是实验.测量时能直接接在电源两端的仪表是(选填“D”或“E”).

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【题目】我们在学习新的物理量时,有时会采用类比的方法.如图(a)(b)所示:在研究通过导体的电流和导体两端电压有何关系时,我们可以利用同一水管,通过它的水流和水压之间的关系做类比.
(1)根据日常生活中的经验可知:对同一根水管来说,它两端的水压越大,通过它的水流也越 , 由此我们可以猜测同一导体,通过它电流和它两端电压之间的关系可能是:
(2)但是,在日常生活中有时会发现,导体两端的电压大的时候通过它的导体的电流却并不一定大,请你思考分析并查找原因,下面的选项合理是
A.电流可能还与其他因素有关.
B.电流其实与电压是无关的.
C.猜想得到的结论还需要更多实验来验证才具有普遍意义.

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【题目】茶壶是根据原理工作的.如图所示,当壶内盛满水,水面可到达图中位置(选填“A”或“B”).一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔,该小孔的作用是为了维持壶内的气压壶外大气压(选填“小于”、“等于”或“大于”).

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【题目】如图所示,圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面.甲的重力为10牛,底面积为5×1032 . ①求甲对地面的压强p
②求乙容器内水面下0.1米深处的压强p
③将甲浸没在乙容器的水中后(无水溢出),若乙容器对地面压强的增加量是水对乙容器底部压强增加量的2.7倍,则求甲的密度ρ

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