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    下图所示的实例中，为了减小摩擦的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下图所示实例中，属于内能转化为机械能的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究．
    首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：
    猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；
    猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；
    猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；
    你的猜想：
    浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关
    浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关
    ．
    （1）小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N，然后进行了下图所示的实验．
    ①比较图中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与
    与物体的质量无关
    与物体的质量无关
    ．
    ②比较图中序号为
    a、d、e
    a、d、e
    的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大．
    （2）猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想．

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    科目：初中物理 来源：2008年山东省济南市初中毕业升学统一考试、理科综合物理部分 题型：058

    通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究．

    首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：

    猜想1：浮力的大小可能与物体的质量有关；

    猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；

    猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；

    猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关．

    (1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N，然后进行了下图所示的实验．

    ①比较图中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与________．

    ②比较图中序号为________、________、________的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大．

    (2)猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想．________

    (3)小民所在组的同学为了验证猜想3，选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A，进行了下图所示的实验，得到的实验数据如下表：

    分析上表中的实验数据，得到的实验结论是：________．

    之后，他们在与其他组同学交流的基础上，在老师的引导下继续进行着探究……

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    科目：初中物理 来源：山东省中考真题 题型：探究题

    通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。
    首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：
     猜想1：浮力的大小可能与物体的质量有关；
    猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；
    猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；
    猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。
    （1）小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N，然后进行了下图所示的实验。
    ①比较图中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与________。
    ②比较图中序号为________、________、________的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大。
    （2）猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。 _________________________；
    （3）小民所在组的同学为了验证猜想3，选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A，进行了下图所示的实验，得到的实验数据如下表：
    分析上表中的实验数据，得到的实验结论是：______________________________。 之后，他们在与其他组同学交流的基础上，在老师的引导下继续进行着探究……

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。

    首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：

    猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；

    猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；

    猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；

    猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。

    (1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N，然后进行了下图所示的实验。

    ①比较图中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与________。

    ②比较图中序号为________、________、________的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大。

    (2)猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。

    ____________________________________________________________________________

    (3)小民所在组的同学为了验证猜想3，选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A，进行了下图所示的实验，得到的实验数据如下表：

    物体A：底面积20 cm2、高5 cm的圆柱体，液体：酒精

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    物体浸入液体的深度h／cm

    1

    3

    5

    7

    9

    受到的浮力F浮／N

    0.2

    0.5

    0.8

    0.8

    0.8

        分析上表中的实验数据，得到的实验结论是：______________________________。

        之后，他们在与其他组同学交流的基础上，在老师的引导下继续进行着探究……

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