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    9．若入射光线与镜面夹角是30°，则入射角为60度，反射角为60度，若平面镜绕入射点顺时针转动5°，则入射光线与反射光线的夹角是130度．

    分析 根据光的反射定律可知：入射角指入射光线与法线的夹角，反射角指反射光线与法线的夹角，在光反射时，反射角等于入射角．

    解答 解：因为入射光线与镜面的夹角是30°，所以入射角为90°-30°=60°．
    根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为60°，所以入射光线与反射光线的夹角是120°．
    当平面镜绕入射点顺时针转动5°时，由图可知，入射角增大5°，变为60°+5°=65°，所以反射角也变为65°，此时反射光线与入射光线的夹角为130°．
    故答案是：60；60；130．

    点评 此题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“测量小灯泡工作时的电功率”的实验中张华一并测量了灯泡的电阻，灯泡上标有“2.5V”字，灯泡正常工作时的电阻大约8欧姆．
    （1）根据图1，请你用笔线代替导线帮他将图2实物电路连接完整．
    （2）连接电路完，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到最大，目的是保护电路．
    实验序号l23456
    电压U/V1．O1.52．O2.52.83.0
    电流/A0.20O.25O.28O.320.33
    电功率P/WO.200.375O.56O.900.99
    电阻R/Ω5.06.07.18.89.1
    灯泡亮度亮度逐渐增强
    （3）闭合开关S后发现电压表有示数，灯不亮，而电流表无示数，原因可能是B．
    A．灯泡L短路   B．灯泡L断路   C．滑动变阻器某处开路    D．开关S接触不良
    （4）故障排除后，张华测出了几组数据，如表，图3为小灯泡正常工作时的电流表示数，请你将该电流值填入表格中，同时计算出第四次实验对应的灯泡功率与电阻并填入表中的空格内．
    （5）根据“灯泡越亮，电阻越大”的实验事实．你猜想可能是什么原因造成灯丝电阻变化的？
    （6）在最后对测算得到的电功率与电阻的数值进行处理时，张华想进行求平均，你认为他的做法是否合理？如不合理，请说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如图甲所示．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉．
    （2）图乙是根据实验数据绘制成的I-U图象．当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡发光较暗，要使灯正常发光，应将滑片P向A端（选填“A”或“B”）移动，灯泡的额定功率为0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．伏安法“测小灯泡电功率”和“测小灯泡电阻”的实验有很多相同点，如图1所示是小明连接的不完整实验电路（小灯泡标有“2.5V”字样），请你帮助他完成以下实验．

    （1）请用笔划线代替导线将电路连接完整（连线不能交叉）；
    （2）排除故障后，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V时，电流表示数如图2所示0.24A，则小灯泡的额定功率为0.6W．
    （3）同样的方法测小灯泡的电阻，此时（同上）小灯泡的电阻为10.4Ω（保留一位小数），测量发现小灯泡两端电压越高，小灯泡的电阻越大，原因是灯泡两端的电压越高，其实际功率越大，灯丝的温度越高，灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    （4）现有规格为“20Ω 1A”和“50Ω  0.5A”的滑动变阻器各1个，实验中应选择规格为“50Ω0.5A”的滑动变阻器，实验中滑动变阻器除了保护电路外，还可以调节灯泡两端的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明在“测量小灯泡的电功率”实验中，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．

    （1）小明连好的电路如图甲所示，指出其中存在的三个问题：
    ①电流表的正、负接线柱接反了；
    ②电压表量程选大了；
    ③滑片没有调到最大值的位置．
    （2）改正电路后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则此时灯泡的实际功率为0.2W．
    （3）接下去，若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向左（填“左”或“右”）移动，直到电压表的示数为2.5V，若此时电流表指针的位置如图乙所示，其示数为0.44A，则小灯泡的额定功率为1.1W．
    （4）另一位同学连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大．经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是电压表与滑动变阻器并联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．小叶观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示．思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和P1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别F2和P2，他猜想F1与F2和P1和P2间的关系如下，请你帮他判断，正确的是（　　）
    A．F1＞F2、P1=P2B．F1=F2、P1＞P2C．F1＜F2、P1=P2D．F1=F2、P1＜P2

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．我国体育健儿均在紧张地备战．一举重运动员在某次训练中，用3s的时间将质量为150Kg的杠铃举高1.8m．问：
    （1）杠铃在空中静止时（如图）对该运动员的压力是多大？
    （2）本次举起杠铃的过程中，该运动员对杠铃做了多少焦耳的功？功率为多少？（g=10N/Kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，阻值为10Ω的电阻R与额定电压为3.8V的电灯L串联后，接在4V的电源两端．闭合开关S，电流表的示数为0.2A．则电阻R两端的电压为2V，电灯L的实际功率为0.4W．（不考虑温度对电阻的影响）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示，小型牵引机通过滑轮组匀速提升在枯井中的物体，已知物体重为1200N，动滑轮重为300N，井深为5m，物体从井底到达井口所需时间为10s．求（计算结果精确到0.1）
    （1）重物从井底到达井口时，滑轮组提升重物所做的有用功．
    （2）若滑轮组的机械效率是60%，求牵引车的拉力．
    （3）若不计摩擦、绳重及空气阻力，此过程牵引车拉力的功率．

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