【题目】如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体。
(1)为了便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离______。
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”);
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:______
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察。
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。
【答案】较黑暗 蜡烛B 相等 不能 B
【解析】
(1)点燃蜡烛,烛焰在明亮的环境中,烛焰和明亮环境对比度较小,成像不太清晰;烛焰在黑暗环境中,烛焰和黑暗环境的对比度大,成像更清晰。
实验过程中,用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧,既能看到蜡烛A的像,也能看到代替蜡烛A的蜡烛B,当蜡烛A的像和蜡烛B重合时,便于确定像的位置,便于比较物像大小。
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,发现:物像大小相等;物像连线与玻璃板垂直;物像到玻璃板的距离相等。
(3)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的像是虚像,所以移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像。
(4)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,验证实验结果,利用控制变量法,保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。故选B.
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【题目】小明用如图所示的滑轮组拉动货箱,已知货箱的质量为60kg,在F=50N的拉力作用下,货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动,地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍(g=l0N/kg)。求:
(1)拉力F的功率是多少?
(2)货箱运动了1min,克服摩擦所做的功是多少?
(3)此滑轮组的机械效率是多少?
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【题目】现代武器中的新型电磁炮是利用电磁技术制成的,具有速度大、命中率高的特点,其原理是磁场对通电导体有力的作用。下图中与此原理相同的是
A. 手摇发电机 B. 电磁铁
C. 扬声器 D. 磁悬浮列车
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【题目】如图所示,水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了水,水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、乙两图中水对缸底的压强分别为P1和P2,缸对桌面的压强分别为P1ˊ和P2ˊ两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2,则它们的大小关系为:P1 ______P2,P1ˊ ______P2ˊ,F1 ______F2,若乙图中小玩具鸭的质量为15g,它排开水的体积是______cm3。
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【题目】法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是
A. 电磁铁右端为N极
B. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
D. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
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【题目】如图所示,小红同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是
A. 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动
B. 要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜
C. 利用这一成像规律可制成投影仪
D. 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
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【题目】在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为3V),电流表、电压表和开关各一个,五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,50Ω),滑动变阻器(规格是“20Ω,2A”),导线若干。
(1)图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
(____)
(2)在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片滑至最_____(选填“左”或“右”)端。
(3)电路连接无误后,闭合开关,小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路,移动滑片P进行了二次实验,数据如图乙表格所示,小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后,直接读出电流表示数示为__A.
(4)小明为了使实验能继续顺利进行,还可以使用的定值电阻有_________。(写出具体的电阻值)
(5)小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率.
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是_____;
②排除故障,继续实验,根据实验数据画出I﹣U图像(如图丙).由此可求出小灯泡正常发光时的功率为__W;
(6)完成上述实验后,小明又利用上述器材重新设计了电路(增加了一个滑动变阻器)如图丁,测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1.请完成实验步骤.
①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为I1;
②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,移动滑动变阻器R1的滑片,使电流表示数为I1;再_____________________,读出电流表的示数为I2;
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=_____.
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【题目】如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,分析图象可知
A. 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B. 若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C. 乙物质的密度为0.5kg/m3
D. 甲、乙两种物质的密度之比为4:1
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【题目】“探究杠杆的平衡条件”实验
①如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆右的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节;
②如图乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将____(选填“变大”、“变小”或“不变”)
③在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_______(填序号)
A.使测量数据更准确
B.多次测量取平均值减小误差
C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性
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