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19.在“探究并联电路电流关系”的实验中,
(1)如图1电路中,电流表测L1电流.(选填“L1”、“L2”或“干路”)
(2)小鹏连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图2所示,原因是电流表指针没有调零;调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图2位置,其原因是电流表正负接线柱接反.
(3)经检查电路连接无误后,他开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.
位置L1支路L2支路干路
电流(A)0.180.180.36
小鹏得出错误的实验结论,主要原因是所选用的灯规格相同.
(4)改进实验后,小鹏继续进行实验测量并记录在表格中,分析数据可得出的结论是:并联电路的总电流等于各支路电流之和.
位置L1支路L2支路干路
电流(A)0.200.280.48
(5)为了验证结论的普遍性,小鹏可以采用多次实验的方法进行验证.
(6)另一小组的小思发现同桌连接完电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,便指出同桌连接电路时存在的问题是连接电路时,开关没有断开.

分析 (1)电流表与待测电路串联;
(2)根据电流表指针反向偏转,分没有测量电流和测量电流两种情况回答;
(3)根据并联电路电压的规律结合欧姆定律确定灯的规格相同;
(4)分析数据得出结论;
(5)多次实验可避免实验的偶然性;
(6)为保护电路,连接电路时,开关应断开.

解答 解:(1)电流表与L1串联,所以电流表测通过L1的电流;
(2)在没有测量电流时出现指针反向偏转,说明电流表指针没有调零,在测量时出现反向偏转,说明电流从负接线柱流入了,即电流表正负接线柱接反了;
(3)根据并联电路电压的规律结合欧姆定律,之所以得出并联电路中各支路电流相等,是因为两灯的电阻相同,即所选用的灯的规格相同;
(4)分析表中数据可得出:并联电路的总电流等于各支路电流之和;
(5)为了验证结论的普遍性,小鹏可以采用多次实验的方法进行验证;
(6)另一小组的小思发现同桌连接完电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,便指出同桌连接电路时存在的问题是:连接电路时,开关没有断开.
故答案为:(1)L1
(2)电流表指针没有调零;电流表正负接线柱接反了;
(3)灯的规格相同;
(4)并联电路的总电流等于各支路电流之和;
(5)多次实验;
(6)连接电路时,开关没有断开.

点评 本题“探究并联电路电流关系”,考查电流表的使用、调试、归纳法的应用、实验注意事项及分析数据得出结论的能力.

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(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是空气柱(填“空气柱”或“瓶和水”),盛水越多,发出的声音的音调就越高.
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