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    8．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
    A．
    磁悬浮列车悬浮行驶    		B．
    给车轴加润滑油
    C．
    自行车脚踏板上有花纹    		D．
    给木箱装上轮子

    分析 （1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．
    （2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．在此题中，只需要将这四个实例与以上方法对比即可．

    解答 解：A、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，不符合题意．
    B、车轴加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故本选项不符合题意．
    C、自行车脚踏板上有花纹是在压力一定的情况下，通过使接触面变粗糙来增大摩擦力，故符合题意．
    D、木箱下装有滚轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故本选项不符合题意．
    故选C．

    点评 如何增大摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键．在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中错误的是（　　）
    A．电磁波是变化的电流产生的
    B．天线是用来发射或接收电磁波的装置
    C．光不属于电磁波
    D．只用三颗地球同步卫星就可以基本实现全球通信

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．某同学设计了如图甲所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领．

    （1）在探究过程中，除了选用规格相同的烧杯和酒精灯，还需要控制水和食用油的质量和初始温度相同．
    （2）实验探究记录数据如下表：在这些数据中，第6min食用油的温度记录是由于测量或记录的疏忽而产生错误．
    加热时间/min012345678910
    水的温度/℃3031323334353637383940
    食用油的温度/℃3032343638404444464850
    （3）分析表中的数据可知，在加热时间相同时，食用油温度升高的更多．分析比较水在第6min、第10min和食用油在第3min、第5min的数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间更长，进而得出水的吸热本领大．
    （4）用图乙中的装置也可以完成本实验，你认为乙（甲或乙）装置效果更好，理由容易控制吸收的热量相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．某同学用一动滑轮将一6kg石块从水底匀速提起，石块始终没有露出水面，此时他对绳自由端拉力为25N，石块的m-V图象如图所示，不计摩檫与绳重，ρ石=3×103kg/m3g．g取10N/kg，求：
    （1）用此装置在空气中匀速提起10kg物体时的机械效率（请写出解题思路）
    （2）另一个体重为600N，与地面接触面积为5×10-2m2的人，用该动滑轮在地面上300kg，底面积0.01m2的重物时，若人对地面压强为2×104Pa，求此重物对地面的压强，请画出该重物此时的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图中描述的光现象中，属于光的反射的是（　　）
    A．
    汽车观后镜成像    		B．
    筷子好像被水“折断”了
    C．
    放大镜把文字放大    		D．
    人在地面上形成影子

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变．排球运动员扣球，使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态；排球在空中运动时，若不计阻力，它受到重力的作用，这个力的施力物体是地球．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．（1）如图1所示，木块的长度是1.74cm．
    （2）如图2所示，汽车的速度是60km/h．
    （3）如图3所示，弹簧测力计的分度值是0.2N，图中物体A的重力为1.6N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
    Ⅰ、与物体速度的大小有关
    Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
    Ⅲ、与压力的大小有关

    （1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做匀速直线运动；
    （2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下：
    实验次数表面状况压力/N摩擦力/N木块的速度/m/s
    1木块在木板上面2.00.60.1
    2木块在木板上面4.01.20.1
    3木块在木板上面4.01.20.2
    4木块在砂纸上面2.01.00.1
    ①分析1、4两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ．
    ②分析1、2两次实验，得出的结论是：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，请根据光的反射定律画出反射光线，并标明反射角的大小．

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