分析 使用刻度尺时要明确其分度值,使有刻度的一边紧靠被测物体,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧与2.21cm刻度线对齐,所以物体的长度为L=2.21cm=0.0221m.
故答案为:0.0221.
点评 此题考查的是刻度尺的使用和读数,在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当导体两端的电压为零时,其电阻也为零 | |
B. | 导体的电阻越大,表明其导电能力越强 | |
C. | 通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 | |
D. | 通过导体中的电流,与其两端的电压成正比,与其电阻成反比 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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