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    9．小雷同学发现家用白炽灯在刚开灯瞬间易烧坏，猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关．于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡，按图乙所示电路图进行探究．电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压2.5V、灯丝电阻约为10Ω．

    （1）请用笔画线代替导线，把图甲的电路按图乙的电路图连接完整，使滑片P向右端移动时灯的亮度变亮．
    （2）连接电路后闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭．检查发现小灯泡的灯丝已烧断．分析原因是闭合开关时，滑动变阻器连入电路的电阻为最小值（选填“最大值”或“最小值”），导致电流过大而形成的．
    （3）断开开关，更换烧坏的电路元件，进行正确操作．调节滑片使灯泡逐渐变亮，记录电流表和电压表的一系列示数，在图丁中绘制U-I图象．当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，灯的额定电流为0.26A，灯正常发光时的电阻为9.6Ω．
    （4）小雷用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作．调节滑片，记录电流表和电压表的一系列示数，在图丁中再次绘制U-I图象．由图可知：定值电阻的阻值为10Ω．
    （5）根据图丁中a、b图线初步判断，小灯泡的电阻与灯丝的温度有关．家用白炽灯在开灯瞬间与步骤（2）其中小灯泡形成过大电流的原因不同（选填“相同”或“不同”）．

    分析 （1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程且与灯泡并联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片P向右端移动时灯的亮度变亮说明接入电路中的电阻变小，即右下方接线柱必须接入电路中；
    （2）为保护电路，闭合开关之前，滑动变阻器接入电路电阻要最大；
    （3）根据丙图电流表的量程和分度值读出示数，根据欧姆定律求出灯泡正常发光时的电阻；
    （4）通过定值电阻的电流与两端的电压成正比，图线是一次函数，从图象中读出一组电压和电流值，根据欧姆定律求出定值电阻的阻值；
    （5）导体电阻与温度有关，一般说，温度升高电阻增大．

    解答 解：（1）灯泡的额定电压为2.5V，则电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联，滑动变阻器的右下方接线柱与电源的负极相连，如下图所示：

    （2）连接电路后闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭，说明电路连接关系是正确的，小灯泡熄灭灯丝烧断，
    原因是闭合开关时，滑动变阻器连入电路的电阻为最小值，导致电流过大而形成的；
    （3）由图丙知，电流表选择的是0～0.6A量程，分度值为0.02A，电流表的示数为0.26A，
    由I=$\frac{U}{R}$可得，灯泡正常发光时的电阻RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{2.5V}{0.26A}$≈9.6Ω；
    （4）定值电阻的U-I图象是一次函数，图a是定值电阻的U-I图象，
    当定值电阻两端电压为1V时，对应的电流为0.1A，
    则定值电阻的阻值为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1V}{0.1A}$=10Ω；
    （5）图线b是灯泡的U-I图象，是一条曲线，并且电流增大的程度小于电压，说明其电阻是变化的，并且随电压的增大而增大，原因是电压越高，实际功率越大，温度越高，电阻越大；
    家用白炽灯在刚闭合电路的瞬间容易烧坏，原因是刚开始工作时，灯丝温度较低，电阻较小，通过的电流较大．
    故答案为：
    （1）如上图所示；
    （2）最小；
    （3）0.26；9.6；
    （4）10；
    （5）温度；不同．

    点评 本题以测量小灯泡的额定功率的实验过程为基础，分别考查了实物图的连接、滑动变阻器的使用、电流表的读数、欧姆定律的应用以及电阻与温度的关系，综合性较强，有代表性．

    练习册系列答案
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    19．下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论，其中不匹配的是（　　）
    A．活动：将笔斜插入水中，看上去笔好像折了．     结论：光的反射
    B．活动：手影游戏．                           结论：光沿直线传播
    C．活动：击鼓时用力越大，鼓面上的纸屑跳得越高． 结论：响度与振幅有关
    D．活动：钓鱼时，说话声会把鱼吓跑．            结论：声音能在液体中传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．声音的音调由振幅决定，响度由频率决定．×（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小刚用带有均匀刻度的杠杆和若干质量相同的钩码，验证杠杆的平衡条件．
    （1）杠杆组装后，如图甲所示．他应将杠杆的平衡螺母向左 侧移动，使杠杆在水平位置平衡（选填“左”或“右”）；
    （2）调节杠杆平衡后，小刚在图乙的D处挂2个钩码，那么在A 点挂4个钩码时，杠杆恰好在水平位置平衡（填字母）；
    （3）实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，然后改变动力臂L1，并保持杠杆水平平衡．记录的部分实验数据如表所示．请根据表中数据归纳出动力臂F1与阻力臂L1的关系；F1=$\frac{0.3N•m}{{L}_{1}}$．
    L1/cm30201512106
    　F1/N11.522.535

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．某同学在测盐水的密度时，先测了空烧杯的质量，然后装入一些盐水测出总质量，将盐水全部倒入量筒中测出盐水的体积，用总质量减去空烧杯的质量，算出量筒中盐水的质量，然后计算量筒中盐水的密度，下列探究反思正确的是（　　）
    A．测量结果不准确，是因为量筒中盐水的质量不准确
    B．测量结果不准确，是因为量筒中盐水的体积不准确
    C．这样测出盐水的密度会偏大
    D．这样测出盐水的密度会偏小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．探究杠杆平衡的条件
    （1）请将下列步骤填完整：
    a、调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
    b、改变动力或动力臂的大小；
    c、调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆重新平衡
    （2）实验获得的数据如下表：第4次实验的数据不完整，请填写完整．
    实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
    145210
    21.51035
    3215310
    4l201
    分析上表，用F1、F2、L1和L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆平衡条件可表示为：F1l1=F2l2．

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    1．柴油机工作时，柴油在气缸内燃烧，将化学能转化为内能，再通过做功转化为机械能．某一柴油机的飞轮转速是3600转/分，则每秒柴油机完成30次工作循环，燃气对活塞做功30次．

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    18．小明用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此试验中，当A、B两点间的电阻由5Ω更改为10Ω后，为了探究上述问题，接下来应采取的操作可以是（　　）
    A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片适当向左移动
    C．将变阻器滑片适当向右移动D．适当减小电源电压值

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    19．两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路两端允许加的最大电压为15V；将它们并联后接入电路使用，那么电路两端的电压不能超过9V．

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