【题目】(2018·怀化)探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验如图甲和乙所示，两透明容器中密封着等质量的空气，两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两端，通电一定时间后，比较两个U形管中液面高度差的变化．
(1)在图甲中，通过两电热丝的电流____；该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的____的关系．
(2)图乙是探究电流通过导体产生的热量与____的关系．
(3)在该实验中，我们是通过观察U形管中液面的____来比较各容器中电热丝产生热量的多少的．
(4)英国物理学家焦耳通过大量实验，首先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的____成正比，跟____成正比，这个规律叫做焦耳定律，其表达式为____．
【答案】相等电阻电流大小高度差电阻通电时间Q＝I2Rt
【解析】
（1）探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；
（2）探究电流产生热量跟电流关系时，控制电流和通电时间不变；
（3）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；
（4）根据焦耳定律内容分析。
解答：（1）在图甲中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过它们的电流I与通电时间t相同；故该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的电阻的关系。
（2）在图乙中，电阻和通电时间时相同的，而通过它们的电流不同，故探究导体产生的热量与通过导体的店里关系。
（3）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；
（4）英国物用学家焦耳通过大量实验，最先精确的确定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比这个规律叫做焦耳定律，其表达式为
。
故答案为： (1). 相等 (2). 电阻 (3). 电流 (4). 高度差 (5). 电阻 (6). 通电时间 (7).
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图为某款擦窗机器人，它凭借其底部的真空泵在机身和玻璃之间形成低气压，牢牢地吸附在竖直玻璃上。请回答：
(1)当它静止在竖直玻璃上时， 受到的摩擦力方向是________。
(2)擦窗机器人的擦试速度是 4 分钟/米2 ， 要擦完总面积为3米2的窗玻璃需要________分钟。
(3)工作时擦窗机器人对玻璃的压力为28牛，内外气压差达到800帕，求擦窗机器人与玻璃的接触面积至少为多少平方米？
(4)擦窗机器人的总质量为1.2千克，工作时的实际功率为80瓦，它在竖直向上擦窗过程中有0.25%的电能用于克服重力做功。若窗户足够高，持续竖直向上擦窗20分钟，擦窗机器人可上升的最大高度为多少米？（取g=10牛/千克）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲电路中，电源电压不变，R2规格为“20Ω2A”，闭合开关，将滑片移到某一位置时，电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，下列说法正确的是( )
A. 通过R1的电流为1.5A B. R1的电阻为20Ω
C. 电路的最小总功率是3.6W D. 通电1min电流通过R产生的热量是108J
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的物理图象中，能正确反映物理量之间关系的是
A. 
做匀速直线运动的物体路程与时间的关系
B. 
做匀速直线运动的物体速度与时间的关系
C. 
同种材料的物体质量与体积的关系
D. 
同种材料的物体密度与体积的关系
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。
(1)要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是________。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验，正确结果应为________cm。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力（钩码总重）F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量ΔL/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧的伸长量与所受拉力的关系图线。
（______）
(3)由图象可验证小明的猜想是__________(选填“正确”或“错误”)的。
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？
答：__________；理由是：_________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：
A．滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度有关；
B．滑动摩擦力大小与压力大小有关
为此，小吴进行了如图所示的实验。
（1）在实验过程中，需要用弹簧测力计拉动木块做_______运动，根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小_______拉力大小（填“＞”、“＝”或“＜”）；
（2）由图甲和图乙比较，可验证猜想_______（填“A”或“B”）正确，并可得到结论：_______。
（3）由图乙和图丙比较，可得到结论_________________________________________。在该实验中，采用的实验方法是_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】实验小组为了测定酱油的密度设计以下实验：
（1）调节天平平衡时，指针如图所示，此时应将平衡螺母向_________调。
（2）实验步骤：A.用天平测出空烧杯的质量
B.向烧杯中倒入适量酱油，用天平测烧杯和酱油的总质量
C.将烧杯中酱油倒入量筒，测其体积
则酱油密度
________（用测得的物理量符号表示）
（3）实验时测得空烧杯质量为
，如图测量烧杯和酱油总质量为_____
,酱油的体积为______
.经小组讨论后得知上述步骤测得的酱油密度__________（填“偏大”或“偏小”）。你认为合理的实验步骤顺序是________（用字母表示），这种减小误差的方法是______________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数．图乙中物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示。
（1）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择________两图；该小组同学通过比较F1和______的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是___________。
（2）物体浸没在水中时所受浮力大小为______N，盐水的密度为_______kg/m3。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
