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1.一个家用电能表的盘面如图所示,若某个电热水壶单独正常工作时,电表转盘在60s内转了25转,该电热水壶的额定功率是600W.若该热水壶正常工作28min,放出的热量全部用来烧水,在一个标准大气压,能将3kg水从20℃的水烧开.

分析 2500R/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转2500R,或者表示电能表每转1R,电路中消耗$\frac{1}{2500}$kW•h的电能,据此求出表盘转25R消耗的电能.
根据电功公式W=Pt求出电功,电功等于电热,根据热量的计算公式Q=cm(t2-t1)求出水的质量.

解答 解:电能表表盘转25转消耗的电能:W=$\frac{25}{2500}$kW•h=0.01kW•h;
电热水壶的额定功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.01kW•h}{\frac{60}{3600}h}$=0.6kW=600W;
电热水壶工作28min消耗的电能:W′=Pt′=600W×28×60s=1.008×106J;
由Q=W′=cm△t可知,m=$\frac{W′}{c△t}$=$\frac{1.008×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(100℃-20℃)}$=3kg.
故答案为:600;3.

点评 本题考查了电能表参数理解与电能的求法和热量的计算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω,电源电压不变.当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.6A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.9A.求:
(1)电源电压.
(2)R2的阻值.
(3)S1闭合,S2、S3断开时,电阻R1的电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,放在水平面上的甲、乙两个容器,测得液体内部A、B两点处液体产生的压强PA=PB,则两容器底部所受液体的压强P与P的大小关系是(  )
A.P>PB.P<PC.P=PD.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻.提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(0~15V)、电阻箱R(0~9999Ω  5A)、开关S1和S2、导线若干.现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图.
(1)小虎进行的实验过程如下:
①根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
②电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为U1
③闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R0时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$.
(2)如果实验器材中没有提供电压表,而是提供一只电流表(0~0.6A),利用上述器材,且改变了电路的连接方式.用如图甲所示的电路.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:
A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I,
B.读出电阻箱的示数R,
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I,
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大.
①上述步骤的合理顺序是DCAB(只需填写序号).
②用这种方法测量电阻所采用的科学思想方法可称为等效替代法.(选填“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”)
③但在实际操作中,却不能准确地测出该待测电阻的阻值,其原因是不能多次测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.我们正常人眼睛的明视距离为25cm,如果看书时眼睛与书本距离太近,容易形成近视眼.为了矫正视力,通常需戴眼镜.近视眼镜的玻璃片是凹透(选填“凸透”或“凹透”)镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.近年来,“低碳经济”成为社会的一个焦点之一,“低碳”其实就意味着节能.江淮汽车集团致力于节能型汽车研制生产.该厂生产的某型号专用车在车辆测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到阻力大小是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假设燃油完全燃烧),若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求:
(1)专用车牵引力所做的功.
(2)已知热机效率η=$\frac{W}{Q}$(式中W为热机在某段时间内对外所做的功,Q为它在这段时间内所消耗的燃油所完全燃烧时所放出的热量),则该专用车的热机效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法中,正确的是(  )
A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体温度升高,一定吸收了热量
C.物质在熔化和汽化是都要吸收热量D.升华和液化都要放出热量

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.根据生活经验,你认为下列数据符合实际情况的是(  )
A.一个鸡蛋的质量大约是500g
B.光在空气中的传播速度是340m/s
C.此时考室内的大气压约为2个标准大气压
D.事实表明:不高于36V的电压对人体是安全的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.探究降落伞下降的速度和什么有关?
[提出问题]降落伞下降的速度和什么因素有关呢?
[猜想与假设]
猜想一:降落伞下降的速度和降落伞的面积有关.
猜想二:降落伞下降的速度和伞的重力有关.
[制定计划与设计实验]
使用重力相同、面积不同的两个降落伞,从相同(选填“相同”或“不同”)的高度落下,比较落到地面所用的时间,可以验证猜想一;这是利用了相同路程比较时间的方法比较物体运动的快慢.也可以通过比较降落伞相同时间内下降的距离,来比较降落伞下降的快慢.
[进行实验与收集数据]:下表是同学们实验时得到的实验数据:
实验次数降落伞重力降落伞面积下降高度下降时间
110N0.8m25m2s
210N0.5m25m1.5s
315N0.5m25m1.4s
[分析论证]:小明分析实验表格得到结论:降落伞面积越大,下降速度越小;降落伞重力越大,不易测量.下降速度越大.
[评估]:通过分析数据,同学们认为表中的实验数据可能存在误差.原因是降落伞下降时间太短,不易测量.改进的方法是让降落伞从更高的地方落下.
[拓展]你认为降落伞下降的速度还可能和当时气压(或风向、风速)有关?

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