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14.在高速铁路上,一列车以324km/h的速度在平直轨道上匀速行驶50km,若列车的牵引力为105N,通过这段路程牵引力所做的功为5×109J,功率为9×106W.

分析 已知牵引力大小和列车行驶的路程,利用W=Fs计算牵引力所做的功,利用v=$\frac{s}{t}$求出所用时间,然后利用P=$\frac{W}{t}$计算功率.

解答 解:牵引力所做的功:
W=Fs=105N×50×103m=5×109J,
v=324km/324×$\frac{1}{3.6}$m/s=90m/s,
根据v=$\frac{s}{t}$可得所用时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{50000m}{90m/s}$,
功率:
P=$\frac{W}{t}$=9×106W.
故答案为:5×109;9×106

点评 此题考查功和功率的计算、速度公式及其应用,难度不大,是一道较为简单的计算题,但在解答过程中一定要注意单位换算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.请在图中作出入射光线AO的反射光线,并标出反射角.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.汽车装有安全气囊,在下列哪种情况出现时,可以减轻对人身造成的伤害(  )
A.汽车速度太快B.汽车急转弯
C.汽车突然启动D.汽车前端发生强烈撞击

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于所示图片的说法正确的是(  )
A.
草叶上的露是液化现象,需要放出热量
B.
山峰间的雾是汽化现象,需要吸收热量
C.
树枝上的霜是凝固现象,需要放出热量
D.
冬天冰冻衣服晾干是凝华现象,需要吸收热量

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动,它们的s-t图象分别如图所示,根据图象分析可知(  )
A.v=0.6m/s,v=0.4m/sB.经过6s两小车一定相距6.0m
C.经过6s两小车一定相距4.8mD.经过6s两小车可能相距2.4m

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午上课前,将凸透镜与水平地面平行放置,让太阳光照射到凸透镜上,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点到光心的距离,就是凸透镜的焦距,小强却说,这个距离不是凸透镜的焦距,其理由是凸透镜没有正对太阳光放置(太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上).
(2)实验过程中,在图示位置,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同.若将蜡烛向右移动10cm,调整光屏位置再次成清晰的像,此时像的大小比原来的像要大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.两定值电阻,甲标的“10Ω  1A”,乙标有“20Ω  0.6A”,把它们串联在同一电路中,总电阻是30Ω;电路中允许通过的最大电流为0.6A;电路两端允许加的最大电压为18V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.下面是小方和小王设计的“测食用油密度”实验方案,完善他们的方案,回答后面的问题:
(1)小方的方案:①用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,②向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2,③把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为 V1;④测得的食用油密度的式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{v}_{1}}$.
(2)小王的方案:①在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,②将烧杯内的适量食用油倒入量筒内读出量筒内食用油的体积V2,③测出烧杯和剩余食用油的总质量m4.④测得的食用油密度的表达式是:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$
(3)按小王的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值偏大(填“偏大”、“偏小”).
(4)如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请为小王把设计实验表格补充完整,并填写实验数据.
物理量烧杯和油的总质量m1/g烧杯和剩下的油的质量m1/g倒出油的体积V/cm3油的密度ρ/g/cm3
数据11783.6301.1

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小青同学在家里发现了一个废弃的定值电阻,把它带到学校实验室,检查完好后,再对它进行电阻的测量.
(1)连接电路时,开关应处于断开(选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)如图,完成电路连接后,闭合开关,发现电压表的指针反向偏转.请指出造成该现象的原因是电压表的正负接线柱接反了.
(3)改接电路并检查无误后进行实验,如表是记录的实验数据.通过计算,该定值电阻的阻值约是5.3Ω.(计算结果保留一位小数)
 实验次数
 电压(V) 1 1.5 2.0
 电流(I) 0.20 0.280.36
(4)在上一小题的计算中,小青同学发现三次算得的电阻值并不相同,这种情况主要是因为持续通电电阻的温度(选填“长度”“横截面积”或“温度”)发生变化,影响了它的阻值大小.

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