A. | 冰壶表面打磨得光滑 | B. | 轮胎上做成凹凸不平的花纹 | ||
C. | 行李箱下安装轮子 | D. | 给自行车的后轴上机油 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
(2)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.在此题中,只需要将这四个实例与以上方法对比即可.
解答 解:A、冰壶表面打磨得光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的,故本选项不符合题意.
B、轮胎上做成凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故本选项符合题意.
C、行李箱下装有滚轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的,故本选项不符合题意.
D、给自行车的后轴上机油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的,故本选项不符合题意.
故选B.
点评 如何增大摩擦力在日常生活中有多种方法,如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键,在生活中摩擦力有些是对我们有利的,这些我们要增大,有害的我们就要减小.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将压强计的金属盒向下移动一段距离 | |
B. | 将压强计的金属盒向上移动一段距离 | |
C. | 将压强计的金属盒在原位置转动180° | |
D. | 将压强计的金属盒放在同样深度的煤油中 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | M对桌面的压强变小,压力不变 | B. | M对桌面的压强不变,压力不变 | ||
C. | M对桌面的压强变大,摩擦力不变 | D. | M对桌面的压强变大,摩擦力变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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