次数 | F 1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 3 | 15 | 3 | 10 |
分析 (1)杠杆右端下沉,说明杠杆的重心在支点右侧,调节平衡螺母应使杠杆重心左移,这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响;
(2)使杠杆在水平位置平衡,此时力与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.为了便于测量力臂,应杠杆在水平位置平衡;
实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律;
杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×l1=F2×l2);
(3)根据杠杆平衡条件求出B点、C点的力;阻力和阻力臂不变时,动力臂减小,动力增大.
解答 解:
(1)杠杆右端下沉,说明杠杆重心右移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向左调节,直到杠杆在水平位置平衡;
(2)实验过程中,在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,应通过调节钩码的位置及数量使杠杆在水平位置平衡,这样力臂恰好沿着杆的方向;目的是为了便于测量力臂;
探究杠杆平衡的条件时,多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据排除偶然性,寻找普遍规律;
分析表格中的数据可得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×l1=F2×l2);
(3)一个钩码的重是0.5N,设杠杆一个小格是L,
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,1N×3L=FB×2L,
解得FB=0.5N,即在B处挂3个钩码.
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,1N×3L=FC×4L,
解得FC=0.75N.
如果改变弹簧测力计拉力的方向没有与杠杆垂直,这时动力臂减小,在阻力和阻力臂不变,动力要增大,所以弹簧测力计示数变大,才能使杠杆仍然水平平衡.
故答案为:(1)左;(2)便于测量力臂;使得出的结论更具有普遍性;F1l1=F2l2;(3)3;0.75;弹簧测力计拉力的方向没有与杠杆垂直.
点评 此题是探究杠杆平衡条件的实验,从杠杆的调平、实验的操作、数据的分析、结论、计算等方面进行了考查.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2:1 | B. | 2:3 | C. | 3:2 | D. | 9:4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
电流/A | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.2 | 1.5 | 2.5 |
电流(A) | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
功率(W) | 0.48 | 0.24 | 0.60 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 斜面的倾斜程度 | 物块的重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 较陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
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