精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】图甲是一种自动蓄水装置示意图:力敏电阻固定不动,下方悬挂一圆柱体(其位置不随水面变化)。闭合开关S,水泵工作,向空水箱里缓慢注水,当水位达到设定高度h0时,水泵自动停止注水,此时柱体浸入水中的深度恰好为其高度的一半。已知:控制电路电源电压为3V,电阻箱R2阻值为,力敏电阻R1阻值与拉力F的关系如图乙所示,柱形物体的质量为1.6kg,底面积为10cm2,当线圈中电流I≤0.15A时,衔铁被释放,忽略线圈电阻,g10N/kg

(1)蓄水时,水位升高,当柱体缓慢浸入水中,柱体对力敏电阻拉力_____,线圈中电流_____;(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)当水位达到设定高度时,求柱形物体浸入水中的深度h_____

(3)求柱形物体的密度;_____

(4)若要提高水位设定高度h0,下列方法不可行的是_____(多选)

A.将电阻箱R2的阻值调大一些

B.适当增大电源电压

C.保持柱状体形状和体积不变,换用密度更大的柱形物体

D.保持柱体的高度和密度不变,减小柱体的横截面积

【答案】变小 变小 0.2m 4×103kg/m3 AD

【解析】

(1)[1]随着水位的升高,力敏电阻受到的浮力增大,因此力敏电阻受到的拉力减小。

[2]由图乙可知,拉力减小时,力敏电阻R1的阻值增大,电路中的总电阻变大,由欧姆定律可知,电路中的电流变小。

(2)[3]当水位达到设定高度时,线圈中电流减小为0.15A,衔铁被释放,则根据欧姆定律和电阻的串联规律可得,此时力敏电阻R1的阻值

根据图乙可知,当R1=15Ω时,力敏电阻受到的拉力为14N,柱形物体的重力为

由力的平衡条件可得柱形物体的浮力为

根据可得柱形物体排开水的体积

则柱形物体浸入水中的深度

(3)[4]当水位达到设定设定高度h0时,水泵自动停止注水,此时柱体浸入水中的深度恰好为其高度的一半,故物体的高度为

物体的体积为

则物体的密度为

(4)[5] A.若要使该自动蓄水装置最高警戒水位适当提高,柱体浸入水中的体积增大,根据知,浮力增大,根据可知拉力减小,由图乙知R1的阻值增大,要保持衔铁被释放时的电流不变,若电源电压不变,根据知,电路的总电阻不变,故应该减小R2的阻值,故A错误,符合题意;

B.由于R1的阻值增大,要保持衔铁被释放时的电流不变,在R2的阻值不变时,根据知,应适当增大电源电压,故B正确,不符合题意;

CD.在电源电压和R2的阻值均不变时,且衔铁被释放时的电流不变,说明力敏电阻的阻值不变,则力敏电阻受到的拉力不变,根据称重法可知,要使拉力不变,当保持柱体形状和体积不变,换用密度更大的柱形物体可以增大重力,或者保持柱体的高度和密度不变,增大柱体的横截面积也可以增大柱形物体的重力,故C正确,不符合题意,D错误,符合题意。

故选AD

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是图中的(在标准大气压下)(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图所示的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。他将两段阻值不等的电阻丝密封在两个完全相同的透明容器中,并通过短玻璃管与相同的气球相连。

(1)在这个实验中,电流产生热量的多少可以通过气球膨胀体积的大小体现出来,其原理是气体温度越高,_____剧烈。这里用到的研究方法与以下实验中相同的是_____

A.研究真空能否传声

B.将电压与水压进行类比

C.研究压力作用效果与哪些因素有关

D.通过物体被撞距离的远近来比较动能的大小

(2)该装置可探究电流产生的热量与_____的关系,将两电阻丝这样连接是为了确保__________相同;

(3)若实验过程中发现,两气球的体积膨胀都不是很明显,请你分析可能的原因,写出其中一条:_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁导射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到强大的推力,下列各图中与弹射车工作原理一致的是( )

A. 电风扇

B. 手摇发电机

C. 电热水壶

D. 电磁起重机

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量小灯泡的额定功率并探究小灯泡亮度与实际功率的关系,某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω,电源电压6V,可供选用的滑动变阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2

(1)该实验的原理是:P=UI

(2)为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是_____。(选填“R1”或“R2”)

(3)请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整。(要求:滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮)

________

(4)电路正确连按后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,你认为造成这一现象的原因可能是_____。(选填字母)

A.电流表断路 B.小灯泡短路 C.小灯泡灯丝断了 D.滑动变阻器短路

(5)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“0~15V”量程的刻度线看出指针停在10V处,此时发现小灯泡亮度较_____;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_____移(选填“左”或“右”)直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W

(6)根据收集到的实验数据,同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中,勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下,它两端的电压与电流的比值不一样,你认为其主要原因是_____

(7)另一小组实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小组在实验室选了一个10Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路并完成了该实验(电源电压不变);

①闭合开关SS1b,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,记录电压表示数U1

②闭合开关S,滑动变阻器滑片保持不动,S1a,读出此时电压表示数为U2

则小灯泡额定功率P=_____(用R0U1U2表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是

A. AB之间摩擦力为0

B. 地面对B的摩擦力为0

C. 地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左

D. 地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华同学利用如图所示的装置探究平面镜成像问题。

(1)用玻璃板代替平面镜,主要目的是_____

(2)他在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合,小华探究的问题是_____

(3)实验中玻璃板倾斜,出现的后果可能是_____

(4)某同学将蜡烛A0.5cm/s的速度远离玻璃板移动时,像会以_____cm/s的速度_____(选填 “靠近”或“远离”)玻璃板,且在移动的过程中,像的大小不变;

(5)小明将棋子放在玻璃板前的不同位置,重复(2)中的操作进行多次实验,下列与该目的相同的是_____(填序号)。

A.探究杠杆的平衡条件

B.测量定值电阻的阻值

C.刻度尺测铅笔的长度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为某品牌四旋翼无人机,每个旋翼均由一个标有“12V 8W”的电动机带动,电动机线圈的电阻r。该无人机携带一微型红外线摄像机,可自主进行火情监测。图乙是摄像机“模拟自启系统”的简化电路结构示意图,当自启电路中ab间的电压等于或大于9V时,控制电路才能启动摄像机进入工作状态;已知自启电路的电源电压U12VR是电阻箱,Rp是红外探测器(可视为可变电阻),图丙为Rp的阻值随红外线强度变化的关系图象(E为红外线强度,cd表示其单位)。

1)求无人机正常工作20s,每台电动机线圈产生的热量;

2)若红外线强度为2cd时,摄像机启动工作,求电阻箱R的最小阻值;

3)当红外线强度为6cd时,调节电阻箱R的阻值,若使R消耗的功率PR最大,则控制电路能否正常启动?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子,把A点压在百香果上固定,B处的剃刀刺进果壳,用力使勺子绕A点转动一周,剃刀就把果壳切开(如图乙)。关于勺子的构造和使用说法正确的是

A. 勺子转动切果时可作省力杠杆用B. 勺柄表面有花纹是为了减小摩擦

C. 剃刀很尖利是为了增大压力D. 勺子绕着果转动时运动状态不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案