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15.在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验.
(2)用玻璃板代替平面镜的原因是便于确定像的位置,便于研究平面镜的成像特点.
(3)如果我们从镜子里看到钟表时间读数是4:25,则这个钟表真正的读数是7:35.把厚玻璃压在报纸上,看到报纸上的字上升(选填“上升”或“下降”),池塘里的鱼看到岸上的树的位置上升(选填:“上升”或“下降”).
(4)为了探究光的反射规律,小李进行如图所示的实验.
(a)小李将纸板A固定,将纸板B向后折转一个角度,发现在纸板B上没有(选填“有”、“没有”)反射光线,这一现象表明了反射光线、入射光线在同一平面内.
(b)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:反射时,光路是可逆的.

分析 (1)从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析此题.
(2)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.
(3)根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称,分析可得答案.光在同一种均匀介质中要沿直线传播;根据光的折射规律进行画图分析:光从空气斜射入水,光线在水面发生折射现象,折射光线靠拢法线;光从水斜射入空气,光线在水面处发生折射,折射光线远离法线.
(4)根据光的反射定律:反射光线、入射光线、法线都在同一平面内.反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;
根据题目中:让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出告诉的信息,可以得到此题的答案.

解答 解:(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的.
(2)实验中用透明的玻璃板代替平面镜,在物体的一侧能看到物体的像,同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置.
(3)4:25时,分针指向5,时针指4和5之间,根据对称性可得:与7:35时的指针指向成轴对称,故实际时间是7:35.
光线通过玻璃进入空气发生两次折射:第一次是从空气斜射进入玻璃,折射光线应该靠近法线偏折,折射角小于入射角;第二次是从玻璃斜射进入空气,折射光线应该远离法线偏折,折射角大于入射角.眼睛在B点,逆着折射光线看去,所看到的文字的位置在A′点,比实际位置A点高,如图所示:

A点射出的光线,在水面处发生折射,折射光线靠近法线,眼睛逆着光线看来,折射光线好像在A′点射出的,A′点就是A点的像,所以池塘里的鱼看到岸上有树比实际的要高.

(4)由光的反射定律可知:入射光线与反射光线在同一平面内,则小李将纸板A固定,将纸板B向前后折,发现在纸板B上没有反射光线,这一现象表明了反射光线、入射光线在同一平面内.
如果让光线逆着OF的方向射向镜面,即当入射光线与反射光线变为相反方向,会发现反射光线沿着OE方向射出,由此可知,光在反射时,光路是可逆的.
故答案为:(1)2;(2)便于确定像的位置;(3)7:35;上升;上升;(4)(a)没有;反射光线、入射光线在同一平面内;(b)反射时,光路是可逆的.

点评 本题主要考查平面镜成像特点、原理现象、光的折射定律及其应用、反射定律等多个知识点,是一道综合性的题目.

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11.在“观察水的沸腾”实验中:
(1)液体温度计是利用测温液体的热胀冷缩性质制成的,根据表中给出的数据,为完成实验选用温度计的测温物质应为水银(填“水银”或“酒精”).
 测温物质 凝固点/℃沸点/℃
 水银-39 357
 酒精-117  78
(2)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象,在管壁上出现了一层小水珠.
(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,4min时温度计的示数如图丙所示,温度值为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为99℃.
 时间/min 0 2 6 8
 温度/℃90  9294  95  9798  9999  99
(4)根据表中数据,请在图丁中画出水的温度随时间变化的图象.

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6.一台内燃机工作时,废气带走的能量占总能量的34%,机械的摩擦和其他损失占总能量的11%,散热损失占总能量的26%,这台内燃机的效率是(  )
A.24%B.29%C.34%D.81%

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3.如图1所示,读数时视线正确的是B(选填“A”或“B”),物体的长度为2.45cm.如图2所示,秒表的读数为337.5s.

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10.如图甲所示的是通过元件A的电流I与其两端的电压U的关系图象.由图可知,元件A的阻值为5Ω;当将两个相同的元件A连入电压为5V的电路中后(如图乙所示),电流表的示数为0.5A.

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20.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω  2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线上,使电路完整(请在答题纸上作图)
(2)连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片移至最右(选填“左”或“右”)端.
(3)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=0.42A.
(4)实验中移动金属夹P,分别测出AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表,分析表中数据,可知其它条件不变,导体的电阻与长度成正比.
L/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
(5)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置,你认为他的想法是错误(选填“正确”或“错误”)的,理由是:若电阻短路,则电路中电流会很大而烧坏电流表.

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7.日常用语中,声音的“高”、“低”,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的.“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的“低”是指音调(选填“音调”、“响度”或“音色”)、“高”是指响度;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的响度,若长此以往会导致听力下降.

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