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3.甲、乙两小车同时同地同方向做直线运动,它们的S-t图象分别如图(a)和(b)所示.仔细观察图(a)、(b)可以发现:甲车运动3秒通过的路程是1.2米;乙车的速度为0.1米/秒;甲、乙两小车都运动10秒,则甲、乙两小车相距3米.

分析 (1)由图象可直接读出甲车运动时间t=3s内所运动的路程.
(2)由图象读出乙车的路程s,物体的运动时间t,再求物体速度v.
(3)由图象求t=10s内,甲乙两车的路程,比较两车的路程大小,再进一步确定甲乙两车的距离.

解答 解:由图象(a)可知:t=3s,s=1.2m;则甲的速度v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{1.2m}{3s}$=0.4m/s.
由图象(b)知:t=12s,S=1.2m,则乙的速度v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{1.2m}{1.2s}$=0.1m/s.
经过10s,甲的路程s′=vt′=0.4m/s×10s=4m,乙车的路程为s′=vt′=0.1m/s×10s=1m.
因为甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,则甲车在乙车前面△s=S′-S′=4m-1m=3m.
故答案为:1.2;1;3.

点评 这是一道图象题,用图象反应物理规律是物理学常用的方法,解图象题时,应弄清图象反应的是哪两个物理量间的关系,然后再分析图象的特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中,丽丽利用柔软的海绵和长方形的木块等器材做了如图所示的a、b、c三次实验.

①在实验中,丽丽同学是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.
②图10中,bc两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;ac两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的.
③在物理学中,用压强表示压力的作用效果.其单位是帕.
④与该实验用到相同物理研究方法的实验是:探究液体的压强与哪些因素有关.(举一个例子)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示的个事例中,为了增大压强的是(  )
A.
注射器的针头做的很尖
B.
载重汽车有很多轮子
C.
书包带做得很宽
D.
铁轨铺在枕木上

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在探究凸透镜成像实验中:
(1)如图甲,要使像能够成在光屏的中央,你解决的方法是向上移动光屏(或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜).
(2)若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、放大的实像;在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是投影仪.当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向左(左/右)移.
(3)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙),要使光屏上还能成清晰的像,可将蜡烛向左(左/右)移.
(4)实验过程中,用黑纸将凸透镜遮掉一半,像的形状不变(变/不变),像的亮度将变暗(变亮/变暗/不变).
(5)现有甲、乙两个凸透镜,甲的焦距为10cm,乙的焦距为30cm,要在长度为100cm的光具座上做《研究凸透镜成像规律》的实验,你认为应选甲凸透镜(甲/乙),理由是如果选用乙凸透镜,那么光具座的长度不够长.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.物体放在凸透镜前12厘米时,在透镜另一侧的光屏上成一个倒立缩小的像.当物体距该透镜8厘米处,所成的一定是(  )
A.倒立的像B.正立的像C.放大的像D.缩小的像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在图中重为8牛的物体静止悬挂在天花板上,用力的图示法画出物体所受的重力G.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图是A、B两定值电阻的I-U图象.当把A、B电阻并联接在同一电路中时,通电后电阻A、B消耗的电功率分别为PA和PB,则RA<RB(选填“>”、“<”或“=”),PA:PB=2:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为(  )
A.5.6V    1.4VB.7 V   1.4VC.1.4V   7VD.1.4V   5.6V

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.某中学自然科学甲小组研究原长为10厘米的弹簧在一定长度范围内与所受到拉力大小关系时,实验数据如下表:
所用拉力F(牛)24816
弹簧的长度L(厘米)11121418
弹簧的伸长长度△L(厘米)1248
根据实验数据,通过分析,弹簧的伸长长度与它受到的拉力成正比.
其关系式为F=a•△L,其中a为2牛/厘米.
自然科学乙小组研究了物体在某一高度自由下落时,下落高度与所需时间的关系,实验数据如表:
下落高度H(米)2468
下落所需时间t(秒)0.630.901.101.26
时间平方t2(秒20.400.811.211.59
(1)分析实验数据(参考甲组结果),可以得出下落高度与所需时间之间的关系或关系式为H=b•t2,其中b为5m/s2
(2)如果使物体从静止开始自由下落2秒钟,则物体下落的高度是20米.

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