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    如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数                           

    A．甲放上时大                        

    B．乙放上时大

    C．甲或乙放上一样大                   

    D．无法判断



    C解析：根据两鱼缸内的水面刚好相平，由液体压强公式可知，鱼缸底部受到的液体压强一样大，完全相同的鱼缸，底面大小相等，所以鱼缸对台秤的压力一样大，台秤的示数一样大，选项C正确。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有【  】

    A．利用弹簧测力计测量滑动摩擦力     

    B．利用弹簧测力计测量物体重力

    C．利用天平测量水的重力             

    D. 利用量筒测量水的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012年“志英杯”物理竞赛）如图，ABCD是4块质量相同的砖，每块重50N，A、D两侧是两块竖直的木板，木板外侧分别用1000 N的力压紧，砖处于静止状态。A砖与木板内侧之间的摩擦力为            N；A砖与B砖之间的摩擦力为           N； B砖与C砖之间的摩擦力为            N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2011上海初中物理知识竞赛题）两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上，取两个相同的物块分别置于海绵上，如图所示。下列关于甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小及海绵下陷浓度h甲、h乙的比较，正确的是       (    )

    A．F甲=F乙，h甲>h乙                  

    B．F甲=F乙，h甲=h乙

    C．F甲<F乙，h甲=h乙 

    D．F甲>F乙，h甲>h乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（　　）

    A．高原反应——大气压和海拔高度的关系

    B．飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系

    C．水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系

    D．利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012全国初中应用物理知识竞赛）图6是鱼缸中过滤增氧泵增氧工作时的原理示意图，水泵把水从进水管口吸入，从出水管口快速喷出时，空气就会从进气管口进入水中，与水流一起喷出。

    （1）请解释空气能进入水中的原理和过程；

    （2）请再列举一个生产或生活中利用上述原理进行工作的例子。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    (2009上海初中物理知识竞赛复赛题).如图所示容器内放有一长方体木块M，  上面压有一铁块m，木块浮出水面的高  度为h1（图a）；用细绳将该铁块系在木  块的下面，术块浮出水面的高度为h2(图  b)；将细绳剪断后（图c），则木块浮出水面的高度h3为：(  )

    (A) h1 +ρ铁(h2- h1)/ρ水 

    (B) h2 +ρ铁(h2- h1)/ρ水

    (c) h1 +ρ木(h2- h1)/ρ水 

    (D) h2 +ρ铁(h2- h1)/ρ木

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012全国初中物理竞赛预赛）小朱用图13所示的实验装置探究杠杆的平衡条件。

    （1）在调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高左侧低，应将两端的平衡螺母向____________调节，使其在水平位置平衡。使杠杆在水平位置平衡的好处是____________________________________。

    （2）如图13所示，杠杆上每小格长为2cm，在支点左侧的A点挂3个后果均为0.5N的钩码，在支点右侧B点，用弹簧测力计拉杠杆，使其在水平位置平衡。这时弹簧测力计的示数应为____________N。如果保持B点不动，弹簧测力计的方向向右倾斜，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变____________。原因是____________________________________。

    （3）请你在下面的方框中，画出实验所需的数据记录表格，不必填数据。

    （4）小朱把多个钩码挂在杠杆的两端，调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡，请你分析图14所示的平衡状态，简述当杠杆受到多个力时，它的平衡条件应当是：???????????????????????????????_________________________________________________。

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