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【题目】比较酒精和碎纸片这两种材料的热值,小明用图甲所示的装置进行实验,图中燃烧皿、烧杯a、b温度计均完全相同,烧杯中盛有相同质量的水.实验时,分别点燃放在两个燃烧皿中的酒精和碎纸片,通过石棉网给烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全烧尽.

燃料

加热前水温t1/℃

10g酒精


(1)小明设计了一张记录实验数据的表格,其中①②两项内容漏写了,请你帮他补充完整.①
(2)在实验时,小明发现两支温度计的示数变化不明显,请你分析导致这种现象的可能原因 (写一条).为了使两支温度计示数变化明显,请提出你的建议:


(3)实验时,小明记下了各个时刻a、b烧杯中水温,绘制了图乙所示的图象,若热损失相同,则可初步判断的热值较大.

【答案】
(1)加热后水温t2/℃;10g碎纸片
(2)烧杯中水太多;取少量水
(3)酒精
【解析】解:(1)①需要记录加热前后水的温度,用来计算水吸收的热量;②根据控制变量法的思想,酒精和碎纸片的质量必须相等;(2)温度计变化不明显,可能是因为水的质量太大或酒精和碎纸片的质量太小,则应减小水的质量或增加酒精和碎纸片的质量;(3)由图2知,图线a的温度变化大,说明相同质量的酒精完全燃烧比碎纸片放出的热量多,则酒精的热值大.
所以答案是:(1)①加热后水温t2/℃;②10g碎纸片;(2)烧杯中水太多;取少量水;(3)酒精.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用燃料的热值的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握热值(q ):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,单位是:焦耳/千克.燃料燃烧放出热量计算:Q放 =qm;(Q放 是热量,单位是:焦耳;q是燃烧值,单位是:焦/千克;m 是质量,单位是:千克.

练习册系列答案
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【题目】如图所示是探究“光反射时的规律”的实验装置图,把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面。

(1)一束光贴着纸板沿EO射到O 点,反射光将沿OF方向射出,如果把纸板OF的右半边向后折,此时_______(选填“有”或“没有”)光的反射,反射光线将_______(选填“在”或“不在”)向后折叠的纸片上,这说明反射光线、入射光线和法线在______________内;

(2)如果一束光沿原FO方向射O点,它反射后沿图中的_______方向射出;

(3)某同学利用一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示,经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,你认为表中数据与光的反射定律_________(选填“相符”或“不相符”),原因是错把∠FOB当成______角了;

(4)当入射光线逐渐靠拢法线,则反射光线将______(选填“靠拢”或“远离”、)法线;当入射光线垂直于平面镜入射时,反射角为_____.

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【题目】我们知道,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越大.但是,用同样大小的力去拉两只不同的弹簧,伸长的长度不同,这说明弹簧有“软”“硬”之分,容易被拉伸的弹簧比较软,反之比较硬.弹簧的软硬用它的劲度系数来表示,劲度系数越大,弹簧越硬.为了研究弹簧的劲度系数与哪些因素有关,通过有关实验探究,取得数据如下(S为制造弹簧的金属丝的横截面积, 为弹簧的匝数, 为弹簧的半径,A为弹簧的劲度系数)

(1)用粗细相同的钢丝做成半径相同但匝数不同的弹簧,则弹簧的劲度系数和匝数的关系可以用图像中的图线__________ 表示;

(2)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧,都用10 N的力拉伸时,用_________ 做成的弹簧变得更长;

(3)分析表中数据,可得______,式中的志与制造弹簧的材料有关,材料不同, 值一般不同;

(4)用某钢丝制成一个半径为、匝数为60匝、劲度系数100 Nm的弹簧,则该钢丝的横截面积为__________

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【题目】下列数据中,更接近实际的是(
A.将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上,所做的功约为2J
B.mp3随声听的功率约为100W
C.白炽灯正常工作时的电流大约为2A
D.普通初三学生正常上楼时,克服自己的重力做功的功率约为20W

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【题目】在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图可知,RR(填“>”“<”或“=”);若将甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端,则干路中的电流是A;电路消耗的总功率为W;若将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端,甲的实际功率为W.

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【题目】关于压力和压强,下列说法正确的是(

A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大

B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力

C.大气压强随着海拔高度的增加而增大

D.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大

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【题目】在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为(
A.1.2A,0.22A
B.0.98A,0.22A
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【题目】利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB).
(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关.
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远.由此可得出结论:
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度.
(4)如图乙、丙所示,丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:

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(1)用笔画线代替导线,将图1中的电路连接完整,电压表选用0~3V量程(连线不得交叉).
(2)当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图2所示,定值电阻Rx电阻为Ω.

(3)进行了上步计算后,小明认为实验完成了,小亮则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是
(4)实验过程中电流表突然损坏.小明利用现有器材,在无需换接电压表的情况下设计并完成了实验.请画出小明实验设计的电路图,并完善下列步骤及测量定值电阻的表达式.
①按照电路图连接好电路
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③再调节滑动变阻器的滑片,使其接人电路的阻值为 Ω时,读出电压表的示数U2
④根据已知条件和测量结果,写出定值电阻的表达式:Rx= Ω(用符号表示).

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