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9.如图所示,置于水平桌面上的容器装有某种液体.液体的体积为2.0×10-3m3,液体的深为0.5m,若容器重为20N、底面积为2.0×10-3m2,容器底受到液体的压强为5.0×103 pa.求:
(1)液体的密度及距容器底高为0.2m处A点的液体压强.
(2)容器对水平桌面的压强.

分析 (1)已知液体的深度,根据公式p=ρgh可求液体的密度,求出A点距离液面的距离,根据公式p=ρgh可求A点的液体压强.
(2)装着液体的容器对桌面的压力等于液体和容器的重力之和,液体的质量根据公式m=ρV可求,进一步求出重力,根据公式p=$\frac{F}{S}$求出这个装着液体的容器对桌面的压强.

解答 解:(1)由p=ρgh得:
液体密度ρ=$\frac{p}{gh}$=$\frac{5.0×1{0}^{3}Pa}{10N/kg×0.5m}$=1000kg/m3
A点距离液面的距离hA=0.5m-0.2m=0.3m,
A点的液体压强pA=ρghA=1000kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;
(2)液体的重力G=mg=ρVg=1000kg/m3×2.0×10-3m3×10N/kg=20N,
所以容器对桌面的压力为F=G+G容器=20N+20N=40N,
这个装着液体的容器对桌面的压强p′=$\frac{F}{S}$=$\frac{40N}{2×{10}^{-3}{m}^{2}}$=2×104Pa.
答:(1)液体的密度及距容器底高为0.2m处A点的液体压强为3000Pa.
(2)容器对水平桌面的压强为2×104Pa.

点评 本题考查液体压强、重力、压强等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,易出错的是计算液体的深度,这个深度指的是距离液面的高度,不是距离底面的高度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.(1)图1中,物体的长度为2.60cm;  
(2)图2中,温度计的示数为-3℃.

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20.在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)在连接电路时,开关必须断开.请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮).
(2)若在连接电路时,有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器B(填“A”或“B”)连入电路,才能保证实验顺利进行.

(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析后发现是灯泡的故障.请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表一对应的空格中.
表一:
电流表电压表故障原因
示数不为0示数为0
示数为0示数不为0
表二:
U/VI/AP/W灯泡亮度
20.250.5
2.5
2.80.320.896很亮
(4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡电阻是8.33Ω(计算结果保留两位小数).小灯泡的额定功率是0.75W.
(5)分析表格中的数据可知灯泡的亮度由实际功率决定.
(6)将图甲中的小灯泡更换成定值电阻(有多种阻值电阻可选用)后,下列实验还可以完成的是C.
①探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    ②探究电流与电压的关系
③探究电流产生的热量与电流的关系        ④探究电流与电阻的关系
A.①②.   B.②③④.    C.②④.     D.③④

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17.国庆假期,爱动脑的王芳和李明乘坐火车去旅游.并计划在途中观赏车外景色的同时,做次测定火车速度的活动,事先商定了方案,明确了分工.当他们发现有另一列客车迎面开来时,记录了如下数据:对面客车从他们窗边驶过的时间约为8s;对面客车共有17节车厢,与他们乘坐的车的车厢是相同的;他们所乘坐的车厢内电子显示屏上显示的时速为108km/h.在火车停靠车站时,王芳又观察到车厢外表面标有“换长2.2”的字样,并通过询问列车员得知,“换长”就是换算长度的意思,且1个换长=11m.根据这些信息,他们估算出迎面开来的客车的行驶速度约为21.4m/s.(保留3位数字)

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4.录音机喇叭里放出悠扬的钢琴乐曲时,喇叭是模仿钢琴的音色(选填“音调”、“音色”或“响度”).

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14.小丽想研究影响滑动摩擦力大小的因素,她准备了下列物品:A、弹簧测力计  B、长木板  C、长方体木块  D、棉布  E、毛巾  F、钩码  G、玻璃片

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(2)小丽觉得图甲实验中很难做到匀速拉动木块,误差较大,于是又设计了图乙实验,在这个的设计中,什么时候读数最接近摩擦力的真实值?拉动木板时,物块B静止时的读数(或弹簧测力计示数稳定时).若拉动长木板时没有做到匀速,对实验结果有无影响?没影响(填“有影响”或“没影响”);
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(1)用学过的公式说明,当S接a时,饮水机是处于加热状态还是保温状态?
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(3)求饮水机处于保温状态多长时间,电阻R1上消耗的电能为1kW•h.

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