【题目】在“探究力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、玻璃,让小车从斜面顶端由静止开始下滑,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面运动的距离如图所示.
(1)实验时小车每次都从斜面顶端由静止滑下,这是为了让小车到水平面时____相同.
(2)由图可知,小车在玻璃表面运动的距离最_____,说明小车受到的阻力越_____,速度减小得越慢.
(3)根据这个实验,若水平面绝对光滑,那么小车将做_____运动。
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【题目】“帕斯卡裂桶实验”激发了物理兴趣小组同学们“探究影响液体压强大小因素”的兴趣.他们进行了如下的实验探究:
(1)实验前发现U形管压强计的橡皮膜用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,U形管始终出现如图的这种情况,正确的调节方法是:______
A.将U形管中的液体倒出部分 B.取下软管重新安装
(2)如图A、B、D中金属盒在液体中的深度相同.几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3.由图A和图______两次实验数据比较可以得出:液体的压强随深度的增加而增大.
(3)由图A和图B两次实验数据比较可以得出:______
(4)由图A和图D两次实验数据比较可以得出:______
(5)聪明的小明想知道D图中的盐水密度是多少?于是找来刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度,操作步骤如下:
a.用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图甲所示).
b将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,直到橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到盐水液面的高度为h2(如图乙所示).用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为ρ盐水=______(水的密度用ρ水表示)
(6)小杨同学也利用此装置测量我们当地的大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,发现管中的水柱不会下降.如果你来测量,且能够测出,则玻璃管长度____________(填“必须大于10m”或“可以小于10m”).
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【题目】如图甲,邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台,放学回家的小明看见后急忙前去帮忙,他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松的把同样的重物推到了高台上.关于这两种方法,下列说法正确的是( )
A.甲种情况下更省力
B.乙种情况的机械效率高
C.两人做同样多的有用功
D.小明做功的功率要大些
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【题目】为了测量油的密度,某同学采用了如下步骤:
A.调节平衡螺母使横梁平衡;
B.油瓶放在左盘,称得瓶和油的总质量;
C.将一部分油倒入量筒中,称得瓶和剩余的油的质量;
D.将天平置于水平桌面上;
E.将游码移到标尺左端的零刻度线;
F. 称得空瓶的质量;
G.将器材整理好。
(1)该同学多余的一个步骤是(用字母表示)______;
又遗漏了哪一步骤?H.______
(2)将实验步骤按正确顺序排列(用字母表示)______
(3)油较为粘稠,容易在容器内挂壁,导致密度值测量偏______(选填“大”或“小”) 。
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【题目】一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是( )
① 列车突然向右启动 ② 列车突然向左启动
③ 列车向右运动时突然刹车 ④ 列车向左运动时突然刹车
A. ①或② B. ②或③ C. ①或③ D. ②或④
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【题目】如图所示,把一个边长为10cm的正方体木块放入水中,静止时,木块有的体积浸入水中,此时木块受到的浮力是 N,木块下表面受到的水的压强是 Pa,木块的密度是 kg/m3(g取10N/kg)
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,灯泡L标有“6V 3W”字样,当开关S、S1同时闭合时,灯泡L正常发光;当开关S闭合,S1断开时,电流表示数为0.2A(设灯丝电阻不受温度影响).求:
(1)电源电压
(2)电阻R的阻值
(3)当开关S闭合,S1断开时,灯泡L消耗的实际功率.
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【题目】如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中为了保证________不变,应始终使用同一个小球;
(2)让小球A从不同的高度由静止开始滚下,是为了研究小球到达水平面时动能的大小是否与________有关;
(3)实验中通过比较物块B在同一水平面上被撞击的________来比较小球A到达水平面时动能的大小;
(4)实验表明,质量相同时,小球的速度越大,动能越________.
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