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用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图1所示,用笔画线代替导线将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的电阻最大.
(2)闭合开关S,向左移动变阻器滑片P,电流表示数应
变大
变大
(填:“变大”、“不变”或“变小”).
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时,电压表的示数如图2所示,则其值为
2.5
2.5
V.
(4)在图3中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.
(5)分析表中的实验数据可知:在导体的电阻不变时,导体中的电流跟导体两端的电压成
比.
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻Ω
1 3.0 0.6 5
2 0.5 5
3 2.0 0.4 5
4 1.5 0.3 5
分析:(1)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,使滑动变阻器接入电路的电阻最大说明此时电阻丝完全接入电路;
(2)由实物电路图可知,电阻与滑动变阻器串联,根据滑片的移动判断接入电路电阻的变化、电路总电阻的变化,根据欧姆定律可知电流表示数的变化;
(3)根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数;
(4)先从坐标中找到电压和电流值对应的点,然后连接各点做出图象;
(5)根据控制变量法分析表中电流与电压的变化关系即可得出结论.
解答:解:(1)滑动变阻器必须“一上一下”的串联在电路中,要使接入电路的电阻最大,只要把B接线柱与开关连接即可;如图所示:

(2)当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路的总电阻减小,
由欧姆定律I=
U
R
可知,在电源电压U不变的情况下,电路中的电流增大,即电流表的示数变大.
(3)电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,电压表的示数为2.5V.
(4)分别在坐标轴上标出(3.0、0.6)、(2.5、0.5、)(2.0、0.4)(1.5、0.3)这几个坐标点,然后用直线连接起来,如下图所示.

(5)分析表中的实验数据可知,导体的电阻不变,导体两端电压增大几倍,相应的电流增大几倍,
故可得结论:在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.
故答案为:(1)如上图所示;(2)变大;(3)2.5;(4)图象如上所示;(5)正.
点评:解决本题的关键:一是掌握滑动变阻器的连接和电压表的读数;二是作图象时,注意对于坐标点的标注以及横纵坐标的含义;三是注意控制变量法在本实验中的应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?西青区一模)用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.

(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大、并在虚框内画出电路图.
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应
变大
变大
(选填“变大”、“不变”或“变小”),电压表示数应
变大
变大
(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?江苏模拟)用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数应
变大
变大
选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表的示数如图乙所示,其示数为
2.5
2.5
V.

实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 - 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

(4)请在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.由图可知电流与导体两端电压的关系是
在电阻一定时,导体中的电流与电压成正比
在电阻一定时,导体中的电流与电压成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:

用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.

(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A,时电压表示数如图乙所示,其值为
2.5
2.5
V.此时对应所测电阻的阻值
5
5
Ω.
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 - 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(3)在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用定值电阻做实验,探究“通过导体的电流与导体两端电压”的关系.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大

(2)该滑动变阻器上标有“20Ω 1.5A”的字样,它表示这个变阻器的
最大阻值
最大阻值
是20Ω,允许通过的
最大电流
最大电流
是1.5A.闭合开关,向右移动变阻器滑片,电流表示数应
变大
变大
(选填“变大”、“不变”或“变小”)
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为
2.5
2.5
V.
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 - 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(4)分析上表的数据,可得出结论:
在电阻一定时,电流与电压成正比
在电阻一定时,电流与电压成正比

(5)在如图丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.
(6)在虚线框内画出该实验完整实物连接的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示的两个电表的示数分别是
0.28
0.28
A和
1.4
1.4
V.

(2)用定值电阻做实验,探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”,电路图如图2所示.在实验中应控制
电阻R
电阻R
不变.实验测量的数据如下表.请在图3中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

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