以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有
①利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 ②利用弹簧测力计测量物体重力
③利用天平测量水的重力 ④利用量筒测量水的重力
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ②④
A 【解析】二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。用弹簧测力计拉动物体做匀速直线运动时,物体受到的拉力和摩擦力是平衡力,所以用弹簧测力计测量滑动摩擦力是利用了二力平衡的条件,故①符合题意;物体静止时,受到的重力和拉力是一对平衡力,大小相等,所以用弹簧测力计测量物体重力利用了二力平衡的条件,故②符合题意;利用天平测量水的重力,是利用的杠杆的平衡条件,故③不...科目:初中物理 来源:2017年秋人教版物理九年级《欧姆定律》单元测试卷 题型:单选题
由欧姆定律公式可知( )
A. 同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比
B. 导体两端的电压为零时,因为没有电流通过,所以导体电阻为零
C. 导体中的电流越大,导体的电阻就越小
D. 导体电阻的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
D 【解析】试题分析:①电阻一定时,通过导体的电流与电压成正比;电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比; ②电阻是导体本身所具有的性质,与通过它的电流、它两端的电压无关.其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比. 【解析】 A、电压是形成的电流的原因,不会随电流的变化而变化.此选项错误; B、导体两端的电压为零时,电流为零,但导体电阻不为零.此选项错误; C...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理第七章 力 综合习题 题型:实验题
梁小涔在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,记录了相应的实验数据如下
(1)这项研究在实际中的应用是_______________;
(2)分析实验数据你可得到的结论是________________________________________;
(3)该弹簧测力计的测量范围是_______________N;
(4)当拉力是25N时,弹簧的伸长量是_______________cm.
弹簧测力计 在弹性限度范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 0﹣40 2.5 【解析】(1)探究弹簧的长度跟外力的变化关系在实际的应用是弹簧测力计,因为弹簧测力计的原理就是该关系;(2)分析实验数据可得拉力为0N时,弹簧的伸长量为2cm;拉力为10N时,弹簧的伸长量为3cm;一直到拉力为40N时,弹簧的伸长量为6cm.在该范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。拉力大于40N时,拉力与弹簧的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:第七章力和运动试卷 题型:计算题
一辆汽车质量为5t,在水平公路上匀速行驶时,受到地面的摩擦力是800N,空气阻力是200N,试求汽车发动机的牵引力多大?地面对汽车的支持力多大?(g=10N/kg)
汽车发动机的牵引力为1000N; 地面对汽车的支持力为5×104N 【解析】试题分析:汽车匀速运动,故在水平方向和竖直方向都处于平衡状态,则由二力平衡可得出牵引力及地面对汽车的支持力. 【解析】 汽车受重力、支持力、牵引力及阻力;阻力大小F阻=800N+200N=1000N; 因汽车匀速行驶,故牵引力F=F阻=1000N; 竖直向上,重力与支持力为平衡力,即F支=G=mg...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:第七章力和运动试卷 题型:填空题
投掷出去的篮球在空中能够继续飞行,这是因为篮球______________;篮球在空中飞行中运动方向不断改变,这是因为篮球______________。(不计空气阻力)
具有惯性 受到重力作用 【解析】投掷出去的篮球由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以会在空中能够继续飞行;因为篮球在飞行中不断受到重力作用,所以其运动方向不断改变。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:第七章力和运动试卷 题型:单选题
如图所示,三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:甲静止,乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动,丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动,则F甲、F乙、F丙的大小关系是( )
A. F甲=F乙=F丙 B. F甲<F乙<F丙
C. F乙>F甲>F丙 D. F丙>F甲>F乙
A 【解析】根据题意知道,三个物体虽然速度不同,但都处于平衡状态,即受力平衡,故三个物体所受拉力与重力相等,又因为三个物体的质量相同,所以三个物体受到的拉力大小相等,故选A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省2016-2017学年八年级上学期期末物理试卷 题型:实验题
如图,某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验.
(1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越_______,发出声音的音调越_______;尺子伸出桌面的长度越短振动越_______,发出声音的音调越_______.由此可得出结论:音调的高低与_______有关.
(2)用尺子作乐器探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大,尺子振动的幅度越_______,发出声音的响度越_______;拨动尺子的力度越小,尺子振动的幅度越_______,发出声音的响度越_______.由此可得出结论:响度的大小与_______有关.
(3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_______.
(4)在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中,用到的研究问题的常用方法是_______.(填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”)
慢 低 快 高 频率 大 大 小 小 振幅 发出的声音为次声波 控制变量法 【解析】(1)尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关:当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关。(2)尺子发出声音的响度与尺子振动幅度有关:拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,发出声音的响度越大...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省2016-2017学年八年级上学期期末物理试卷 题型:单选题
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,移动光屏,在光屏上将看到 ( )
A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、放大的实像
C. 正立、放大的虚像 D. 无像
C 【解析】试题分析:在凸透镜成像的实验中,物距小于1倍焦距时成正立放大的虚像,是放大镜的原理。实验中,已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,此时物距小于1倍焦距,成正立放大的虚像,移动光屏,在光屏上看不到像。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理沪科版下册单元测试卷 第八章 压强 题型:填空题
鼹鼠洞挖成如图所示的形状,从而能较好地保持洞内的通风和干燥,如图所示的情境中,________(选填“左”或“右”)边为鼹鼠洞的进风口。
左 【解析】如图鼹鼠洞的右洞口突出于地面,空气流过时,流速大,压强小,所以空气从此口流出,那么左洞口为进风口。查看答案和解析>>
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