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7.随着我国人民生活水平的提高,家庭小汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户.
(1)汽车发动机一般是汽油机,在做功冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能;
(2)阅读了某牌号汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示的图表,根据图表给出的信息,该内燃机的效率为30%.
(3)请提出能提高汽车发动机效率的一条措施:保证良好润滑减少摩擦(尽量使燃料充分燃烧).

分析 (1)内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中压缩冲程将机械能转化成内能,做功冲程将内能转化成机械能;
(2)由能流图得出转化为有用功的能量占总能量的比值,得出内燃机的效率;
(3)热机效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比.要提高效率,就要减少热的损失.

解答 解:(1)内燃机的四个冲程中,实现将内能转化成机械能的是做功冲程;
(2)由图可知,有用功的能量:100%-33%-30%-7%=30%,所以热机的效率是:η=30%.
(3)热机效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比.要提高效率,首先使燃料充分燃烧,然后减少燃烧产生能量的损失,保证良好润滑减少摩擦;尽量降低散热;提高其利用率.
故答案为:(1)做功;(2)30;(3)保证良好润滑减少摩擦(尽量使燃料充分燃烧).

点评 此题主要考查了热机效率的概念及热机工作过程中热量的走向,属于基础题目.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.北方冬天寒冷,连续寒冷天气使气温长期在0℃以下,不符合实际的是(  )
A.为了除去路面的冰,护路工人常在路面上撒大量的盐
B.为了防止水箱中的水结冰,司机常在水箱中加入一定量的酒精
C.天空中的雨滴下落到路面,形成了积水
D.冰面上撒盐可以降低冰的熔点

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示是生活中常见的简单机械,在使用时能做到省距离的是(  )
A.
扫帚
B.
羊角锤
C.
独轮车
D.
钳子

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15.如图所示电路中,若使L1、L2串联,则应只闭合S2;若使L1、L2并联,则应只闭合S1与S3

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2.在如图所示的电路中,电源电压为6V.闭合开关后,两灯泡都不发光,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为6V,V3的示数为0.此电路的故障可能是(  )
A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.(1)根据平面镜成像特点,在图1中画出物体AB在平面锐MN中成的像.
(2)画出图2中折射光线的大致位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,两者互相排斥,由此可判定(  )
A.小球带正电B.小球不带电C.小球带负电D.无法判定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.阅读短文,回答下列问题:
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的,但是却缺少发现它们的眼睛.一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响,但科学家发现,雪花落水真的能发出声波.
首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间,高于人们能听见的声波频率.但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁.
冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听.
著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的,他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现,下雨时水中确实产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动.经过理论分析和数学计算,普罗斯佩勒提教授发现,下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致,而且大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波.
渔民也常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群,经过实验验证,普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波.其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡.
大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福.
(1)雪花落水发出的声波属于超声波(超声波/次声波).
(2)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的是下列哪种生物A.
A.蝙蝠            B.猫            C.狗          D.大象
(3)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声,站在鲸鱼的角度看是(是/不是)噪声.
(4)科学家发现,不论是雪花落水发声,还是雨滴落水发声,都是由于气泡的振动产生的,这个声音能被鲸鱼听到,说明液体能传播声音.
(5)在探究雨滴落水产生声音的过程中,科学家进行了下列过程,请你把它们按正确的顺序排列起来cbad(填序号).
a.归纳分析    b.进行实验     c.提出假设      d.得出结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示电路中,电流表A1的示数I1,电流表A2的示数I2,S断开时I1等于I2.(填:大于、小于、等于)

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