下列说法正确的是 ( )
A．由公式m＝
可
知，物体的质量跟它的重力成正比
B．用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上是一样大
C．物体的重力只有大小、方向，而无作用点
D．“水往低处流”是由于重力作用的结果
科目：初中物理 来源： 题型：
如图8－1－16所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是( )
A．p甲>p乙>p丙 B．p甲＝p乙>p丙
C．p甲<p乙＝p丙 D．p甲＝p乙＝p丙
图8－1－16
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要把木箱拉到斜面顶端，小明想办法把木箱放在小车上，用沿斜面方向的轻质细绳把车和木箱匀速拉上斜面顶端，如图7－1－11所示，整个过程历时10 s．已知木箱重G＝400 N，车重80 N，拉力F＝125 N，斜面长L＝4 m，斜面高h＝1 m，则对木箱做的有用功是________，总功是________，斜面的机械效率是______，利用斜面能______(填“省力”或“费力”)．
图7
－1－11
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力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也会对甲施加一个力。小明想，这两个力之间存在什么关系呢？为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计了以下实验：
把两弹簧测力计A和B连接在一起，如图7－1－7所示，用手拉弹簧测力计A。此时，A弹簧测力计对B弹簧测力计有一个拉力F，大小从B弹簧测力计中读出，同时，B弹簧测力计对A弹簧测力计也有一个拉力F′，大小从A弹簧测力计读出。改变手拉弹簧测力计的力，两弹簧测力计的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表：
| F/N | 0.5[ | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
| F′/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
(1)根据小明的实验，你可以得出：两物体之间相互作用的两个力大小________，方向________，并在同一条直线上。
(2)以卵击石，石头没有损伤，而鸡蛋破了。这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小____________(填“大于”、“小于”或“等于”)鸡蛋对石头的作用力大小。
图7－1－7
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甲、乙两
位同学
做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。
(1)甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持静止状态，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。
(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法________。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便
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即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量估测最合理的是
A、夏天教室内的温度约为45℃
B、书桌上的中性笔落到地上用时约为10s
C、书桌的高度约为80cm
D、教室内每盏日光灯的功率约为400W
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如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（ ）
A． Ia=Id B． Ia＜Ib C． Ib＞Ic D． Ic=Id
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，因此，用同一弹簧测力计测物重，在太空中和月球上不同；力的大小、方向和作
时，对球施力的物体是____________，同时________也受到球的作用力，这一事例说明________________。