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    9．在“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程．每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如表：

    （1）根据记录在图1中画出水的沸腾图象．
    时间/min012345678
    温度/℃9092949698100100100100
    （2）（3分）水沸腾的时候，是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象．试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：继续吸热，温度保持不变．
    （3）（5分）图3中甲是沸腾时图象，停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要不断吸热．并根据实验现象归纳出水沸腾前后的两个特点：
    A．水在沸腾前吸热，温度不断升高，气泡越往上升，变得越小，发出的声音响度较大；
    B．水沸腾时吸热，温度保持不变，气泡越往上升，变得越大，发出的声音响度越小．

    分析 （1）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；
    （2）蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象，沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；
    沸腾时吸热，但温度保持不变．
    （3）掌握水沸腾前和沸腾时的现象：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小，沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面处破裂；
    水沸腾时的特点，知道沸腾前吸热，温度不断升高，但开始升高得快，后来升高得慢；

    解答 解：（1）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：

    （2）沸腾是一种汽化现象．它是在液体的表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，水在沸腾过程中，不断吸热，但温度保持不变；
    （3）根据实验现象可知，沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大，沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小，故甲是沸腾时的图象；水在沸腾过程中，不断吸热，但温度保持不变；因此停止加热，沸腾停止；
    根据实验现象归纳出水沸腾前后的两个特点为：
    A．水在沸腾前吸热，温度不断升高，气泡越往上升，变得越小，发出的声音响度较大；
    B．水沸腾时吸热，温度保持不变，气泡越往上升，变得越大，发出的声音响度越小．
    故答案为：（1）见上图；
    （2）内部；表面；继续吸热，温度保持不变；
    （3）甲；沸腾；不断吸热；
    A．水在沸腾前吸热，温度不断升高，气泡越往上升，变得越小，发出的声音响度较大；
    B．水沸腾时吸热，温度保持不变，气泡越往上升，变得越大，发出的声音响度越小．

    点评 此题主要是观察水的沸腾实验，主要考查了①水沸腾时的特点，知道水在沸腾过程中虽然温度不变，但要不断吸热；②沸腾图象的画法，在描点时，一定要用平滑的曲线进行连接；③沸腾前后气泡上升过程如何变化．

    练习册系列答案
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    10．“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的俗语．小峰却不以为然，为此与小芳发生激烈的争辩．小峰认为，现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；小芳认为，遮阳伞下比树下炎热．根据你所学的物理知识，对上述两人的观点，你支持小芳的观点．请帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辩．
    （1）实验器材：温度计；
    （2）实验方法：分别用温度计同时测量大树下和遮阳伞下同一高度的温度，并加以比较．

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    11．一辆车以20米每秒的速度驶向山洞，某位置鸣笛，过1秒后司机听到回声，那么，
    ①汽车鸣笛时离山洞多远？
    ②汽车再次听到回声时．离山洞多远？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中，小敏设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R1为20Ω，变阻器R2上标有“15Ω，1A”字样．
    （1）请你帮他选择电表并确定量程：电路图中的①处应连接电压表；电流表应选0～0.6A的量程．
    （2）如表是小敏记录的实验数据，据此可以得出的规律是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
     实验次数 12  3
     电压U/V 2 2.4 2.8
     电流I/A0.1  0.120.14 
    （3）小敏在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因可能是：滑动变阻器的最大阻值太小．
    （4）小敏还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与表中的第一次实验数据做比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，闭合开关，小敏的下一步操作是调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，记录数据，接着他把10Ω换成5Ω，重复上述操作．

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    4．如图所示有两个滑轮，重物G此时正好匀速下降，那么物体M与桌面之间的摩擦力为$\frac{G}{2}$．（滑轮与绳间摩擦、绳重、滑轮重均不计）

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    14．物体若只受到两个相互平衡力的作用，那（　　）
    A．物体一定保持静止B．物体的机械能一定不变
    C．物体的动能可能增大D．物体的重力势能可能增大

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    1．火箭发射时在发射台下面大水池里冒出大量的“白气”，它们是燃料燃烧产生的高温气体使水池里的水汽化后遇冷液化形成的水珠．在穿越大气层过程中．整个火箭的外表温度达到一千六七百度．产生这样的高温的原因是与大气层之间摩擦做功．而火箭内部还要保持较低的温度．为达到保护效果．火箭及整流罩表面都涂有特殊材料（烧蚀层）．这种材料在高温下发生熔化和汽化，和吸收大量的热量，同时具有很好的散热性能．以起到保护卫星和火箭的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．利用如图1装置探究平面镜成像特点

    （1）除图1所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是刻度尺，实验时应选较薄的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．为便于观察，该实验最好在较暗（填“较亮”或“较暗”）环境进行．
    （2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：像与物大小相等．
    （3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板后（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像，实验时同学们发现光屏上不能（选填“能”或“不能））承接到蜡烛A的像．这是因为平面镜成的像是虚像．
    （4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中．
    序号123
    A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
    B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
    分析表中数据，可以得到结论：像与物到镜面的距离相等、且关于镜面对称．
    （5）如果玻璃板没有竖直放置（如图2所示），在实验过程中会出现的情况是移动蜡烛B不能与A蜡烛的像重合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小申同学在探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”时，选用了一个重8N，体积为0.2dm3的金属块、一个分度值为0.2N的弹簧测力计、密度为1.01×103kg/m3的盐水和水各一杯，并按正确步骤进行了实验得出：浮力的大小与液体的密度无关．在全班交流中，发现自己的实验结论不正确，课后他用自己的实验器材又重新更为仔细地做了一次实验，但仍然无法得到正确结论，这是因为铝块浸没在水和盐水中受到的浮力之差只有0.02N，小于弹簧测力计的分度值0.2N．
    请你对小兰的实验器材提出一条改进建议：用体积较大的金属块（或换用密度相差较大的两种液体进行实验）．

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