精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.一个弧光灯的电阻是5Ω,正常发光时的功率为500W,若想将它接入220V的电源上,仍使其正常发光,必须串联一个阻值为17Ω的电阻.

分析 已知弧光灯的额定功率和电阻,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的额定电压,电源电压大于弧光灯的额定电压,所以应串联一个电阻来分压,由P=UI计算弧光灯正常发光的电流,由串联电路特点和欧姆定律计算串联电阻的阻值.

解答 解:
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,弧光灯的额定电压:
U=$\sqrt{{P}_{额}{R}_{灯}}$=$\sqrt{500W×5Ω}$=50V,
串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和,所以串联电阻两端的电压:
UR=U-U=220V-50V=170V,
由P=UI可得,弧光灯的额定电流:
I=$\frac{{P}_{额}}{{U}_{额}}$=$\frac{500W}{50V}$=10A,
串联电路中电流处处相等,所以串联的电阻的阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{170V}{10A}$=17Ω.
故答案为:17Ω.

点评 本题考查电压、电流、电阻等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,掌握串联电路特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:综合题

某型号的汽车测试时,在一段平直公路上匀速行驶了36km,用时半小时,这一过程消耗燃油1.5×10-2m3,车的总质量为3×l03kg,受到的阻力为车重的0.1倍,其中g=l0N/kg.

求:(1)该车牵引力所做的功;

(2)汽车发动机在这一过程中消耗的总能量(假设燃油完全燃烧,燃油密度为0.8×l03kg/m3,燃油热值q为4.5×l07J/kg);

(3)该车发动机的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图(a)、(b)所示为两个实验情景.其中,图(a)所示为某托盘天平称量时的分度盘以及砝码和游码情况,此时应将游码向左移动(选填“左”或“右”),使天平在水平位置平衡;如图(b)所示的情景,里面有两种测量仪器,一种是弹簧测力计,另一种是量筒,物体受到的浮力用图中物理符号可以表示为F1-F2,整个实验可以验证阿基米德原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在一个直柱形的大玻璃容器内放置一个底面积为10-2m2,高为0.2m,容积为3×10-3m3的薄壁对称鼓形塑料容器,如图所示,往玻璃容器缓慢注入水,直到水面与鼓形塑料容器的口齐平,已知鼓形塑料容器的下表面与玻璃容器底部完全紧密接触.g=10N/kg,求:
(1)鼓形塑料容器受到的浮力?
(2)若鼓形塑料容器自重15N,至少要用多大的瞬间拉力,才能让它浮起?
(3)浮起的鼓形塑料容器,若要让它受到的浮力最大,往塑料容器中要倒入重多少牛的水?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.在图中,物体重15N,画出重力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.炒菜时香味重,菜凉了香味就淡了,这说明温度越高,分子的无规则运动越快;水分子之间有空隙但却不容易压缩,这说明水分子之间存在斥力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.定值电阻R1、R2和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中,且R1<R2,改变电路两端电压U,通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变,根据实验数据绘出R1、R2、RL和RE的I一U(或U一I)图线,如图所示.

(1)白炽灯的额定电流为0.3A,
(2)若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中,电路消耗的总功率是1.95W.
(3)若将定值电阻R2与白炽灯L串联后,接在电压为3.5V的电路中,则电阻R2在1分钟内产生的热量是22.5J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.巨磁电阻(GMR)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小,用GMR组成的电路图如图所示,电源电压恒定,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁的磁性变强(选填“变强”、“变弱”或“不变”),电流表A2的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)
(1)探究牛顿第一定律?:
装置图  
步骤 让小车从斜面的同一高度自由下滑,则小车到达水平面时的速度相同.让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动,记录小车运动的距离. 
现象结论  小车在木板表面受阻力最小,运动距离最远.
说明:运动物体受阻力越小,速度减小的越慢.
 推理方法在上述实验结论的基础上,加以推理:运动的小车若不受阻力,它将做匀速直线运动,此研究过程运用了实验推理法. 
 问题讨论 利用此实验装置,再给你一个长方体木块,请你设计实验,验证静止的木块有惯性.具体做法是:让小车从斜面上滑下,撞击静止在水平面上的木块,木块仍然处于静止状态,说明静止的木块有惯性.
(2)探究二力平衡的条件:
 装置如图,左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止.
请在图中画出小车在水平方向上所受的力的示意图.
 
 过程和方法 ①左盘中再添加一砝码,小车运动,说明平衡力大小相等;
②把小车转过一个角度,松手后,小车会转动,说明彼此平衡的两个力必须在同一条直线.这个过程用到了控制变量法.

查看答案和解析>>

同步练习册答案