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    14．子弹在离人34m处以750m/s的速度离开枪口，若声音在空气中的传播速度为340m/s，问：
    （1）从开枪到人听到枪声，需要多长时间？
    （2）当人听到枪声时，子弹已前进了多远？

    分析 （1）本题知道了距离和声音的速度，由速度公式即可求出听到枪声所用的时间；
    （2）子弹和声音运动的时间相等故可直接由速度公式求出．

    解答 解：（1）由v=$\frac{s}{t}$得：
    人听到枪声所用的时间：t=$\frac{s}{{v}_{声}}$=$\frac{34m}{340m/s}$=0.1s；
    （2）由v$\frac{s}{t}$，
    子弹前进的距离：S子=V子×t=750m/s×0.1s=75m．
    答：（1）听到枪声需要0.1s，（2）子弹前进了75m．

    点评 本题主要考查速度公式的应用，常见题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示的悬浮地球仪，地球和底座都是利用磁性材料制成的，它利用了同名磁极相互排斥的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力；地球也有磁场，地磁的南极在地理的北极附近．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．我们班级的大屏幕多采用白色并且粗糙的材料制作成的，为什么呢？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．导体的电阻与电压、电流无关，只与导体的材料、长度、横截面积有关，还受到温度的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R、R0为电阻箱，S为单刀双掷开关，小明用该电路进行实验，主要步骤有：
    A．把开关S接b点，调节电阻箱R，使电流表的示数为I；
    B．把开关S接b点，调节电阻箱R0，使电流表的示数为I；
    C．读出电阻箱的示数；
    D．把开关S接a点，调节电阻箱R0，读出电流表的示数为I；
    E．根据电路图，连接实物，将电阻箱R0的阻值调至最大．
    （1）上述步骤中B不正确，去掉不正确步骤，剩下步骤的合理顺序是EDAC（只需填写序号）．
    （2）所有步骤完成后，电阻箱R的示数为15Ω．电阻箱R0的示数为20Ω，则待测电阻的阻值为15Ω．
    （3）若把电路图中电阻箱R换成已知阻值为R′的定值电阻，测Rx的阻值主要步骤为：
    A．开关S接b点，读出电流表的示数为I1及电阻箱R0的示数为R0；
    B．开关S解a点，读出电流表示数为I2，则Rx=$\frac{{I}_{1}R′+{I}_{1}{R}_{0}-{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．空调扇是一种家用电器，它同时具有吹风、制冷和取暖的功能．当我们只闭合空调扇的开关A时，空调扇开始吹风，且吹风指示灯发光；同时闭合空调扇的开关A、B时，空调扇开始制冷，向外吹出冷风且吹风指示灯发光，当我们断开开关B，闭合开关A和C时，空调扇开始吹暖风且吹风指示灯发光．根据上述提示可知：在空调扇中，最可能与吹风电动机串联的是（　　）
    A．制冷电动机B．制热电动机
    C．吹风指示灯D．制冷电动机和吹风指示灯

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生；医生用的“B超”是利用超声波获得信息．常温下，声音在空气中的传播速度是340m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

    （1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将偏向（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度会改变（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是显示光的传播路径．
    （2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现 清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是C．
    A．放大、倒立的实像 B．放大、正立的虚像C．缩小、倒立的实像 D．缩小、正立的实像
    （3））同班的小明同学，改用发光二极管光源“F”来做实验，实验时将光源放在25cm处，其大小如图所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像C

    （4）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
    （5））对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的一个像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是有的小组在光屏上的像不是最清晰时测量的．
    （6）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与液体种类是否有关，在此探究过程中保证透镜的凸起程度不变，具体原因是凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．如图所示，有一束光从水中斜射向空气中，请画出折射光线OB所对应法线NN′和入射光线AO的大致方向．

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