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如图,b比a蒸发________(选“快”或“慢”),从中可以看出,蒸发的快慢与哪些因素有关?________、________(写出两点即可).减慢水分的蒸发是盆栽花卉管理的关键、请你想一想采用哪些方法能减慢水分的蒸发、________.(写出一种方法即可)

快    液体的温度    液体的表面积(或液体表面的空气流速)    用黑色塑料网在花卉上方架着(或放在避风的地方)
分析:(1)影响蒸发快慢的因素有:液体的表面积、液体的温度、液体表面空气流动的速度;
(2)减慢液体的蒸发的措施有:减小液体表面积、降低液体温度、减慢液体表面上方的空气流动速度.
解答:(1)通过观察图所示的晒衣服的示意图和日常生活的经验,可知:液体蒸发的快慢与液体的表面积、液体的温度、液体表面的空气流速有关;b图中,增大了表面积,提高了温度,加快了空气流动,因此蒸发加快,衣服干得快.
(2)减慢花卉水分蒸发的方法,要从影响蒸发快慢的这三个因素考虑,可以用黑色塑料网在花卉上方架着(避免阳光照射,降低温度)、放在避风的地方(减弱空气流动).
故答案为:快、液体的温度、液体的表面积(或液体表面的空气流速)、用黑色塑料网在花卉上方架着(或放在避风的地方).
点评:本题结合了生活中的事例主要考查学生对影响蒸发快慢的因素的了解和掌握,考查了学生理论联系生活实际的能力,平时要多观察、多思考.
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科目:初中物理 来源: 题型:

26、如图,b比a蒸发
(选“快”或“慢”),从中可以看出,蒸发的快慢与哪些因素有关?
液体的温度
液体的表面积(或液体表面的空气流速)
(写出两点即可).减慢水分的蒸发是盆栽花卉管理的关键、请你想一想采用哪些方法能减慢水分的蒸发、
用黑色塑料网在花卉上方架着(或放在避风的地方)
.(写出一种方法即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是
A
A

A.同样情况下,油升温比水快      B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上                D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入
质量
质量
相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为
20
20
℃.
(3)在同样条件下加热相同时间后,水的温度达到25℃,油的温度达到30℃,由此可得油的比热容为
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃)[水的比热容为4.2×103 J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

夏天中午海边的沙子热海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两探究小组都设计实验去验证.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外,还需要的测量工具是
天平
天平

(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是
使被加热的物体受热均匀
使被加热的物体受热均匀
(图中搅拌没有画出);水和沙子吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
B
B

A.采用完全相同的加热方式      B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体  D.盛放水和另一种液体的容器相同
(4)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证实验猜想的是
①和②
①和②
(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:
不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高
不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高

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科目:初中物理 来源:2005-2006学年苏科版八年级(上)期末物理试卷(2)(解析版) 题型:解答题

如图,b比a蒸发______(选“快”或“慢”),从中可以看出,蒸发的快慢与哪些因素有关?______、______(写出两点即可).减慢水分的蒸发是盆栽花卉管理的关键、请你想一想采用哪些方法能减慢水分的蒸发、______.(写出一种方法即可)

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