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    请将如图所示元件，连成符合安全用电要求的家庭电路。


    试题分析：火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．这样开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡时更安全；三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故。
    点评：解决本题的根据是熟知三孔插座的连接方式：左零右火上接地。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示电路：
    （1）闭合开关后电路将　   　（选填“通路”或“断路”或“短路‘）；
    （2）去掉导线a后，电路是　 　联电路；
    （3）改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路（先在原导线上打“×”，后用笔画线代替导线画出符合要求的导线）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    娜娜发现家中位于卧室门口和床头处的两个开关都可以独立控制卧室照明灯的亮和灭。她想到物理书中所举的例子，可以用两个单刀双掷开关各自独立地控制同一盏灯（如图所示）。请在图中将能实现“不同地点开关灯”功能的开关和灯连入家庭电路。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明在实验考查时连接了如图所示电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数。关于L2不发光的原因，以下判断正确的是
    A．L2与灯座接触不良B．L2被短路
    C．L2的灯丝断了D．L2的实际功率比额定功率小得多

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    (1) 如图所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。

    (2) 在下图甲所示电路中的○内填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    请根据图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整（灯L1的电流约0.4A）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（   ）
    A．UAB>UBC，IAB<IBC　B．UAB<UBC，IAB＝IBC
    C．UAB>UBC，IAB＝IBCD．UAB＝UBC，IAB<IBC

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图所示的电路中，L1、L2是两只规格不同的小灯泡，当闭合开关S时，（1）若发现L1亮、L2不亮，分析其电路有故障，则故障是     ；（2）若发现电流表A1和A2的示数不相等，分析其原因，则可能是     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小宇同学在自家门上安装了一个门铃，装上一对新电池后，发现电池迅速发热、烫手，这是因为（   ）。
    A．门铃响了B．电路出现开路C．电池被短路了D．电池正负极接反了

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