练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    19、古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究问题，小明和同学们设计实验：用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置．

    回答下列问题：（1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆小车在毛巾、棉布、木板上运动来研究它的速度如何变化．实验中小车在不同平面上运动的距离不等说明了
    小车受到的阻力不同
    ．
    （2）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力向前的速度是相同的，你认为小明如何做到这一点的？
    使小车在同一高度沿斜面滑下
    ．
    （3）请将小明在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越
    远
    ，说明小车受到的摩擦阻力越
    小
    ，速度减小得越
    慢
    ．
    （4）根据小明的结论，你能推理出若小车不受摩擦阻力，将做
    匀速直线
    运动．
    分析：要解决此题，需要掌握实验的目的及要求．知道最后小车停下来，是因为受到阻力的作用，小车受到的阻力越小，小车运动得将越远．从而推知，若表面光滑，则小车会做匀速直线运动．
    在实验中为了使小车的初速度相同，让小车从斜面相同高度由静止自由滑下．
    此实验不能直接得出牛顿第一定律，但可以通过推理得出．
    解答：解：（1）毛巾、棉布、木板的粗糙程度不同，对小车的阻力不同，所以小车运动的距离也不同．
    故答案为：小车受到的阻力不同．
    （2）为使小车从斜面滑下时得到相同的速度，应使小车从斜面的同一高度滑下．
    故答案为：使小车在同一高度沿斜面滑下．
    （3）实验现象是，斜面越光滑，小车运动得越远，说明小车受到的阻力越小．速度减小得越慢．
    故答案为：远；小；慢．
    （4）由（3）推知，若小车不受阻力，则将做匀速直线运动．
    故答案为：匀速直线运动．
    点评：此题主要考查了阻力对物体运动影响即牛顿第一定律的得出实验，在此实验中一定要注意为使小车得到相同的初速度，需使小车从同一高度沿斜面滑下．要知道为什么要使用不同的平面．要知道牛顿第一定律不能由实验直接验证．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验．

    （1）为了研究小车在不同的阻力作用下，速度的变化情况，小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？
    使小车分别在粗糙程度不同的水平面上运动
    ．
    （2）为了探究阻力对运动的影响，实验时应控制
    小车下滑到底部的速度相同
    保持不变，你认为小明是如何做到这一点的？
    小车从斜使面的同一高度滑下
    ．
    （3）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，小车运动的距离较
    远
    ，速度减小得较
    慢
    ．这是因为小车受到的阻力较
    小
    的缘故．
    （4）根据小明的结论，你能推理出小车不受阻力，将做
    匀速直线
    运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略认为：运动的物体不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小文设计了如图所示的实验．

    （1）要探究运动到底需不需要力的维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化，小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的？
    让小车在不同的表面上运动
    让小车在不同的表面上运动
    ．
    （2）为了探究不同阻力对运动的影响，应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小文是如何做到这一点：
    让小车在同一斜面的同一高度滑下
    让小车在同一斜面的同一高度滑下
    ．
    （3）请将小文在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离
    越远
    越远
    ，说明小车受到的摩擦力越小，速度减小得
    越慢
    越慢
    ．如果没有阻力，小车将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    古希腊学者亚里士多德对运动现象进行了观察：运动的物体如果没有动力支持，最后会停止运动．
    他就得出这样的结论：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加
    力
    力
    的作用；如果这个力被
    取消
    取消
    ，物体就会
    静止
    静止
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在力和运动的关系上，下列叙述中错误的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略认为：运动的物体不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小文设计了如图所示的实验．

    （1）要探究运动到底需不需要力的维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化，小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的？答：
    让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动
    让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动
    ．
    （2）为了探究不同阻力对运动的影响，应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小文是如何做到这一点的：
    使小车在斜面上的同一高度滑下
    使小车在斜面上的同一高度滑下
    ．
    （3）请将小文在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越
    远
    远
    ，说明小车受到的摩擦力越
    小
    小
    ，速度减小得越
    慢
    慢
    ．根据小文的结论，可以推理出如果小车不受阻力将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案