【题目】如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使其振动, 听刻度尺振动时发出的声音。
(1)实验时用手紧靠桌边压住刻度尺,否则会既听到_______振动发出的声音,又听到刻度尺敲击_______发出的声音。
(2)当刻度尺伸出桌面的长度减小时,尺子振动的频率变_______,发出的声音音调变_______.
(3)当刻度尺伸出桌面的长度固定时,用大小不同的力拨动尺子,会发现用力越大,尺子振动的___越大,发出的声音_______越大。
(4)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同,拨动尺子的力也保持相同,则听到声音的主要差异是_______不同(填“响度”、“音调”或“音色”).
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【题目】某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,用了探究凸透镜成像规律的装置做实验,他将远视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,调节光屏和凸透镜之间的距离,在光屏上看到烛焰清晰的像。取下远视眼镜片,光屏上原来清晰的像变模糊了;要想使光屏上的像再次变得清晰,下列调节方法可行的是( )
①保持蜡烛与凸透镜的位置不变,使光屏靠近凸透镜
②保持蜡烛与凸透镜的位置不变,使光屏远离凸透镜
③保持光屏与凸透镜的位置不变,使蜡烛远离凸透镜
④保持光屏与凸透镜的位置不变,使蜡烛靠近凸透镜
A.② ③B.① ④C.② ④D.① ③
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【题目】
(1)图甲中操作的错误是 ;
(2)由图乙可知水的沸点是 ℃;根据水的沸点,可判断出当时的大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图2所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是 .(选填字母标号)
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【题目】小刚用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点,如图甲所示。
(1)用玻璃板代替平面镜来做实验的目的是__________________。
(2)乙图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像,它们的大小_____ (选填“A1较大”、“A2较大”或“相等”),像A1是蜡烛A通过玻璃板的____ (选填 “P"或“Q")而所成的像。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物距u/cm | 4.2 | 5.0 | 6.8 | 10.0 |
像距v/cm | 3.9 | 4.7 | 6.5 | 9.7 |
(3)乙图中测量蜡烛A的像A1到反射面的距离____ (选填 “正确”、“偏大”或“偏小”)。
(4)小刚按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据,根据表格中的数据可以推算出像A1与像A2之间的距离为______cm。
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【题目】小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关.
供她选择的导体如下表所示:
她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号):
(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是A和_____;
(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是C和_____;
(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是B和_____;
(4)这种物理研究方法,通常叫做_____.
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【题目】小美用如图装置探究“光的反射规律”.
(1)图中反射角是__度.
(2)将纸板B向后折转一定角度,在B板上__(选填“能”或“不能”)看到反射光.
(3)让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会__(选填“变大”或“变小”).
(4)若入射光线沿FO射入,反射光线沿_______射出,说明光在反射时,光路是__的.
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【题目】如图所示,小明探究“树荫下光斑”时,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到_________亮斑(正方向/圆形/三角形),这是光的_______________造成的;再逐渐增大纸板与地面的距离时,你会发现地面上那个亮斑将变_________(大/小);当纸板和地面距离非常非常近时,在地面上能观察到_____________亮斑(正方形/圆形/三角形)。
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【题目】如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:
时间/min | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
水温/℃ | … | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)在组装器材时按照_____(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序。
(2)请指出他们在实验中操作错误之处:_____。(答一点即可)
(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如上图中的_____(甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度_____(升高/span>不变/降低)。
(4)本次实验中水沸腾时的温度为_____℃。
(5)根据记录在图中画出水的沸腾图像_____。
(6)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是_____遇冷_____(填物态变化名称)形成的,该过程要_____(吸热/放热)。
(7)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:_____,_____。(给出2种原因即可)
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