分析 (1)凸透镜能作为放大镜使用成放大的像、凹透镜成缩小的像;
(2)平行于主光轴的光线会聚于一点,此点为凸透镜的焦点.由焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距,粗略测量薄透镜的焦距时,可以测出从焦点到凸透镜的距离即可;
(3)做凸透镜成像实验时,首先是使焰心、凸透镜的光心及光屏的中心在同一高度上,目的是使像在光屏的中心;
(4)根据图3,确定物距的大小;投影仪是根据当物距处于焦距和2倍焦距之间时,凸透镜成倒立放大实像的原理制成;
(5)根据凸透镜成实像时,物远像近像变小来确定调节光屏的方法.
解答 解:
(1)能作为放大镜使用的是凸透镜.用不同的透镜靠近书上字的观察,如果字被放大了,则该透镜是凸透镜,即看到的是字正立、放大的虚像,如果字被缩小了,则该透镜是凹透镜;
(2)太阳光可以近似看为平行光源,将凸透镜正对着太阳光,太阳光经凸透镜后将会聚在焦点.所以把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑.这个光斑便为焦点.测出光斑到凸透镜的距离,便是焦距;
(3)根据图可知,像在光屏的上方,原因是没让光源、凸透镜的光心及光屏的中心在同一高度上,为了把像成在光屏的中央,可以将光源向上移动或透镜向下移动或光屏向上移动;
(4)由图可知,此时的物距u=15.0cm时,此时2f>u>f,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、放大的实像,投影仪是根据这个原理制成的;
(5)当改用焦距为5cm的凸透镜,不改变凸透镜和光源的位置,则相当于增大了物距,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小,可知,要在光屏上成清晰的像,此时要使光屏靠近透镜,才能得到一个清晰的像;此时u=2f,所以成倒立缩小的实像,故C正确.
故答案为:(1)正立、放大;(2)最小最亮;(3)光源、凸透镜的光心和光屏的中心没有调到同一高度;(4)15.0;倒立、放大的实像;投影仪;(5)靠近;C.
点评 此题探究了凸透镜成像的规律,考查了学生对实验操作的要求.一定要注意实验前的调整工作.为使像成在光屏的中央,应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处.同时考查了凸透镜成像的规律,要熟记规律,特别注意成像特点与物距之间的关系.同时考查了凹透镜对光线的发散作用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手影游戏与平面镜成像原理相同 | B. | 黑板反光是由于光的漫反射形成的 | ||
C. | 折枝现象是由于光的折射形成 | D. | 放大镜形成的是正立、放大的实像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 原子序数大于或等于83的元素具有放射性 | |
B. | 卢瑟福根据α粒子散射实验估测出了原子直径的数量级 | |
C. | 用某种单色光照射铝板发生光电效应,其遏止电压与入射光的频率成正比 | |
D. | 大量处于第5能级(即量子数n=5)的氢原子,在向低能级跃迁时,最多可辐射出10种不同频率的光子 | |
E. | 比结合能越大的原子核,结合能不一定越大,但是原子核越稳定,核子的平均质量一定越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯L1短路 | B. | 灯L2短路 | C. | 灯L1断路 | D. | 灯L2断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 找出蒸发和沸腾的异同点属于类比法 | |
B. | 噪音对人体有危害,但可以利用噪音除草属于缺点利用法 | |
C. | 透镜分成凸透镜和凹透镜属于分类法 | |
D. | 密度定义、定义式、图象之间的变换属于等价变换法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | a液体吸收的热量多,a比热容大 | |
B. | b液体吸收的热量多,b比热容大 | |
C. | a、b液体吸收的热量一样多,a比热容大 | |
D. | a、b液体吸收的热量一样多,b比热容大 |
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