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推箱子时,箱子越重越难推;人走在湿滑的路上容易滑倒,这些现象都与摩擦力有关,为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,小华提出了以下几个猜想:
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猜想1:可能与压力的大小有关
猜想2:可能与接触面的粗糙程度有关
猜想3:可能与接触面积的大小有关
于是他做了如图所示的实验:
①为了验证猜想1,应选______、______两图进行研究.
②由甲、丙两图,可得出的实验结论是______.
③在实验中需______拉动木块.
(1)研究摩擦力的大小与压力的关系,要控制接触面粗糙程度不变,符合这个条件的只有甲、乙两图,接触面都是相同的木板表面;
(2)比较甲、丙两图,压力相同,丙的接触面粗糙一些,弹簧测力计的示数大一些,可以得出在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大的结论;
(3)木块在水平方向受到弹簧测力计的拉力和摩擦力的作用,只有在做匀速直线运动时摩擦力的大小才等于拉力,所以木块必须做匀速直线运动;
故答案为:
(1)甲、乙;
(2)压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;
(3)匀速直线.
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科目:初中物理 来源: 题型:

29、推箱子时,箱子越重越难推;人走在湿滑的路上容易滑倒,这些现象都与摩擦力有关,为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,小华提出了以下几个猜想:
猜想1:可能与压力的大小有关
猜想2:可能与接触面的粗糙程度有关
猜想3:可能与接触面积的大小有关
于是他做了如图所示的实验:

(1)为了验证猜想1,应选
甲、乙
两图进行研究.
(2)由甲、丙两图,可得出的实验结论是
压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大

(3)小华在甲图的基础上,要验证猜想3,他只需
将木块侧(或立)放
就能得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.
(4)在实验中需
匀速
拉动木块.
(5)生活中假如没有摩擦会怎样?(回答出一种合理的情景即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

推箱子时,箱子越重越难推;人走在湿滑的路上容易滑倒,这些现象都与摩擦力有关,为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,小华提出了以下几个猜想:
猜想1:可能与压力的大小有关
猜想2:可能与接触面的粗糙程度有关
猜想3:可能与接触面积的大小有关
于是他做了如图所示的实验:
①为了验证猜想1,应选
两图进行研究.
②由甲、丙两图,可得出的实验结论是
压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大
压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大

③在实验中需
匀速直线
匀速直线
拉动木块.

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科目:初中物理 来源: 题型:

推箱子时,箱子越重越难推;人走在湿滑的路上容易滑倒,这些现象都与摩擦力有关,为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,小华提出了以下几个猜想:
猜想1:可能与压力的大小有关       猜想2:可能与接触面的粗糙程度有关     猜想3:可能与接触面积的大小有关
于是他做了如图所示的实验:

(1)为了验证猜想1,应选
甲、乙
甲、乙
两图进行研究.
(2)由甲、丙两图,可得出的实验结论是
压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大
压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大

(3)小华在甲图的基础上,要验证猜想3,他只需
将木块侧(或立)放
将木块侧(或立)放
就能得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.
(4)在实验中需
匀速直线
匀速直线
拉动木块.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“摩擦力的大小与什么因素有关时”,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力.提出了“摩擦力的大小可能与压力大小有关”的猜想;小辉根据自己推箱子时,地面越粗糙推起来越费力,也提出了自己的猜想,如图是验证他们的猜想的装置图1.
①请写出小辉的猜想:
 

②小华为了验证自己的猜想,应按图1
 
 
两图进行.
③若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标图2中作出摩擦力的大小与压力大小之间的关系图象.
压力(N) 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
摩擦力(N) 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
④根据图象可以得到摩擦力与压力的关系:
 

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科目:初中物理 来源:广西自治区中考真题 题型:实验题

推箱子时,箱子越重越难推;人走在湿滑的路上容易滑倒,这些现象都与摩擦力有关,为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,小华提出了以下几个猜想:
猜想1:可能与压力的大小有关;
猜想2:可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想3:可能与接触面积的大小有关。
于是他做了如图所示的实验:
(1) 为了验证猜想1,应选                             两图进行研究。
(2) 由甲、丙两图,可得出的实验结论是                                                      
(3) 小华在甲图的基础上,要验证猜想3,他只需                                       就能得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。
(4) 在实验中需                                  拉动木块。
(5) 生活中假如没有摩擦会怎样?(回答出一种合理的情景即可)

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