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请将图中各测量结果填入相应空格中:
(1)甲中,某木块的长度为
2.35
2.35
cm;
(2)乙中,某同学跑400m的成绩为
99.8
99.8
s;
(3)丙中,冬天某地的温度为
-18
-18
℃.
分析:(1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
(3)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
解答:解:由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与12.00cm对齐,右侧在14.3cm和14.4cm中间,估读为14.35cm,所以木块的长度为L=14.35cm-12.00cm=2.35cm.
(2)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“1”和“2”之间,偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为1.5min=90s;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在9.8s处,所以秒针指示的时间为9.8s,即秒表的读数为90s+9.8s=99.8s.
(3)温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“20”在“10”的下方,液柱最高处在两者之间,所以显示的温度低于0℃,为-18℃.
故答案为:(1)2.35;(2)99.8;(3)-18.
点评:读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,确定零刻度线的位置,视线与刻度线垂直.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?丹徒区模拟)在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时小亮连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,有甲“10Ω  1A”和乙“20Ω  1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器
连入电路,才能保证实验的顺利进行;
(3)在连接电路时,开关应
断开
断开
(选填“断开”或“闭合”),滑片P应移到
B
B
(选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小亮发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是
滑动变阻器连入电路阻值太大,电路中电流较小,灯泡实际功率太小
滑动变阻器连入电路阻值太大,电路中电流较小,灯泡实际功率太小

(4)小亮调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的指针如图所示,其示数为
0.3
0.3
A,则该灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.
(5)小亮根据测量得到的多组实验数据,作出了小灯泡I-U图象,如右图所示.结果发现图线不是直线,小亮很纳闷,请你帮助他分析原因.
灯泡的电阻随温度的变化而变化
灯泡的电阻随温度的变化而变化

(6)若电压表的小量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?惠州二模)在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图所示的电路.其中电源电压为6V.
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,开关应断开,滑片应移到
B
B
(选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小明发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是
滑动变阻器的电阻值较大,使灯泡的电流(或电压)太小
滑动变阻器的电阻值较大,使灯泡的电流(或电压)太小

(3)小明调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的指针如图所示,其示数为
0.3
0.3
 A,则该灯泡的额定功率是
0.75
0.75
 W.

(4)小明根据测量得到的多组实验数据,作出了小灯泡I-U图象,如图所示.结果发现图线不是直线,小明很纳闷,请你帮助他分析原因.

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时小亮连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整;

(2)在连接电路时,有甲“10Ω  1A”和乙“20Ω  1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器      连入电路,才能保证实验的顺利进行;
(3)在连接电路时,开关应     (选填“断开”或“闭合”),滑片P应移到    (选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小亮发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是              ;                     
(4)小亮调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的指针如图所示,其示数为    A,则该灯泡的额定功率是     W.
(5)小亮根据测量得到的多组实验数据,作出了小灯泡I-U图象,如右图所示.结果发现图线不是直线,小亮很纳闷,请你帮助他分析原因.                    
(6)若电压表的小量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

请将图中各测量结果填入相应空格中:
(1)甲中,某木块的长度为______cm;
(2)乙中,某同学跑400m的成绩为______s;
(3)丙中,冬天某地的温度为______℃.

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