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2、如图所示,为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是(  )
分析:解此题要依据做功的两个条件,看在不同阶段是否具备这两个条件,若具备就做功,否则不做功.
解此题还需知道力的作用效果是什么.
解答:解:A、在a到b的过程中,运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离,所以在这个阶段,运动员对铅球做了功,故选项A正确;
B、在b到c的过程中,铅球已经离开人手,铅球不再受到手的推力,铅球是靠惯性向前运动一段距离,所以在这个阶段,运动员对铅球没有做功,故选项B正确;
C、在c到d的过程中,铅球始终受到重力作用,且铅球在重力作用下向下运动,所以在这个阶段,重力在对铅球做功,故选项C错误;
 D、在a到d的过程中,铅球的运动速度和方向都在不断发生变化,所以运动状态在不断改变,故选项D正确.
故选 C.
点评:做功的两个条件是判断是否做功的依据,下列几种情况不做功:(1)有力但没有距离,这叫劳而无功;(2)有距离但没有力,这叫不劳无功;(3)有力也有距离,但物体移动的方向与受力方向垂直,也叫劳而无功.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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惯性
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,比赛时两名队员在冰壶前方与冰壶同速同向滑行进行快速“刷冰”,以这两名队员为参照物,冰壶是
静止
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,两名队员是通过
做功
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(填“做功”或“热传递”)的方式改变冰的内能,使表面的冰熔化成薄薄的一层水,这样就能够
减小
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(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.试在放大的冰壶图2中画出它被投出后在冰面上滑动时在竖直方向上受到的力的示意图.

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