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15.下列事例中,为了减小压强的是(  )
A.注射器针头很尖B.月球车上装有多个轮子
C.书包背带做的很宽D.压路机的碾子做的很重

分析 增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力;
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力.

解答 解:
A、注射器针头很尖,在受力面积一定时,通过减小受力面积来增大压强,不符合题意.
B、月球车上装有多个轮子,在受力面积一定时,通过增大受力面积,减小压强,符合题意.
C、书包带尽量做得宽些,在受力面积一定时,通过增大受力面积,减小压强,肩膀感到舒服.符合题意.
D、压路机的碾子做的很重,在受力面积一定时,通过增大压力的方法来增大压强,不符合题意.
故选BC.

点评 本题通过生活中的实例考查了增大或减小压强的方法,知道压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,能把压强知识应用到生活中.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某班同学在“探究水的某种特性”的实验中,对水的体积和质量的测量方法进行了改进.同学们先用天平测出注射器的质量,再用它分别抽取10cm3、15cm3、20cm3的水,分别称出注射器与水的总质量,下表是其中一个组的实验记录.

“探究水的某种特性”的实验记录表
实验次序水的体积/cm3注射器与水的总质量/g水的质量/g
1102110
21526
32031
(1)使用天平时,首先把天平放在水平桌面上,把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处,若向右调节左侧横梁平衡螺母,使指针对准了分度盘中央刻度线.则调节平衡螺母前,左盘与右盘的位置相比较高的是右盘.
(2)请你将实验记录表中的数据补充完整,可知注射器的质量为11g,并在图甲中绘制水的质量与体积关系的图象,通过分析可以发现水的质量和体积的比值是不变的,从而发现了水的一种特性.
(3)受此实验启发,小豪不称质量,在家里测量了冰的密度.他先用注射器抽取27mL的纯净水,再放进冰箱速冻,等水完全结冰后,小豪从冰箱中取出的注射器如图乙所示,则水结冰后的体积为30mL.小豪所测得冰的密度为0.9g/cm3
(4)小军在对水进行探究时,描绘出质量与体积的关系图线如图丙中所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是c(选填图丙中“b”、“c”或“d”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.
(1)图b装置可探究电流产生的热量 跟电阻的大小关系.
(2)图d说明力的作用效果跟力的方向有关.
(3)图e说明分子间存在着相互作用的引力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“测定小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“3.8V 1.5W”.
(1)某同学按如图甲所示的电路图将电路连接后,闭合开关,小灯泡发出耀眼的光,然后很快熄灭了,此时小玉发现:电流表无示数,电压表有示数(选填“有”、“无”).
(2)断开开关,更换灯泡后,接下来应进行的操作是B
A.闭合开关
B.调节滑动变阻器的滑片至阻值最大端
(3)调节滑动变阻器,使电压表的示数为3.0V时,电流表的示数如图乙所示,请将电流表的示数填入如表中.
实验次数123
电压U/V2.03.03.8
电流I/A0.330.40
按照正确的操作,小组得到了如表所示的数据,分析数据可知该小灯泡的额定电功率是1.52W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.以下关于交通安全警示语中,与惯性知识无关的是(  )
A.前方学校,减速慢行B.医院门前,禁止停车
C.行车过程中请系好安全带D.请与前车保持安全距离

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.如图所示,在杠杆的N点挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆在此位置平衡.试画出这个最小的动力F1,动力臂l1的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则下列说法错误的是(  )
A.手的拉力:F=F;机械效率:η
B.手的拉力:F<F;机械效率:η<η
C.手的拉力:F>F;机械效率:η<η
D.手的拉力:F>F;机械效率:η>η

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示.小车在斜面上由静止开始加速滑下来,是由子它受到重力的作用,在水平板上运动一段距高后停下来,是由于受到摩擦力的作用.归纳起来,说明力的作用可以改变物体的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路图连接完好(要求滑片向左移动时灯泡变暗).
(2)小明同学连接最后一根导线后,闭合开关,他发现无论怎样移动滑片,灯泡都很暗,且两表示数不变,出现上述故障的原因可能是同时将滑动变阻器下面的两个接线柱连入了电路.
(3)故障排除后,小明同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,记下了几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图象,根据图象信息计算出小灯泡的额定功率是多少?
(4)他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻,发现小灯泡的电阻值是变化的,产生这一现象的原因是什么?

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