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13.根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的电动机,在生产和生活中得到了广泛的应用.在探究感应电流产生条件的实验中,要改变电流方向,可以改变导体切割运动方向或磁场方向.

分析 (1)根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成了电动机;
(2)电磁感应现象中,感应电流以的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关.

解答 解:(1)根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成了电动机,其工作时将电能转化为机械能;
(2)电磁感应现象中,感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关,因此要改变电流的方向,可以改变导体切割运动方向或磁场方向.
故答案为:电动;磁场.

点评 通电导体在磁场中受力、电磁感应,这是电与磁的现象中相似度最高的两个原理,前者是电动机的原理,后者是发电机的原理,是我们应该熟知的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列生活情景中,属于通过做功途径改变物体内能的是(  )
A.锯木头时锯条会变热B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉
C.夏天阳光照射时感觉火热D.烧红的铁块放入水中会变凉

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,容器中装有水,容器底面积100cm2,O为支点,长方体木块密度0.4g/cm3,体积1000cm3,钩码质量50g,OA距离20cm.当木块$\frac{1}{2}$浸没于水中时,杠杆在水平位置平衡.杠杆自重不计,g取10N/kg.求
(1)木块受到的浮力?
(2)要让杠杆保持水平平衡,钩码应该挂在什么位置?
(3)向烧杯中加入500mL水,木块刚好浸没,要让杠杆保持水平平衡,钩码应该挂在什么位置?烧杯对地面的压强增加多少Pa?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.在探究凸透镜成像规律时,将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上,调整后的位置如图,此时在光屏上得到烛焰清晰的像,对于该次实验下列描述正确的是(  )
A.光屏上成倒立、缩小的实像B.光屏上成倒立、放大的实像
C.照相机应用了该次实验的成像规律D.投影仪应用了该次实验的成像规律

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在世界自然基金会发起的“地球一小时”熄灯活动3月28日全国各大城市同时举行,此举旨在鼓励所有人就全球气候变暖带来的挑战采取积极的环保行动.某校有200间学生宿舍,每个宿舍有40W的日光灯2盏,这些宿舍的日光灯之间的连接方式是并联(选填“串联”或“并联”),在这次活动中,能节约16kW•h的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示.

(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大.
(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是B
A.电压表的量程选大了         B.电阻R0发生了短路
C.滑动变阻器发生了断路       D.滑动变阻器发生了短路
(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同.请你利用表中数据在图c中作出I-U图象,并回答造成这种不同的原因:定值电阻的阻值明显不同.
实验次数12345
电压表
示数/V
1.01.52.02.53.0
电流表
示数/A
0.120.190.250.280.38
(4)该组同学为了进一步探究电路的性质,他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图d,但电压表位置不详,电阻R1的阻值为8Ω,所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智,通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.按题目要求作图:
(1)在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像.
(2)在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中.
(3)在图丙中标出通电螺线管的N、S极和磁感线方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.按要求作图:
(1)请根据图甲所示的入射光线画出相应的折射光线;
(2)如图乙所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力,请在图中画出力F2的力臂l2
(3)请完成丙图中电路的连接,使其符合安全用电的要求.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.用如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为200N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦不计,则乙方式中手的拉力F=110N,甲、乙两装置的机械效率η大于η.(选填“大于”“等于”或“小于”)

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