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    如图所示的做法中，为了减小摩擦的是（　　）
    A、
    用力握紧球拍    		B、
    汽车轮胎刻有花纹    		C、
    运动鞋底装鞋钉    		D、
    轴承中装有滚珠
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，一质量为2kg的物体夹在两木板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同．若把该物从上面匀速抽出，需50N的力．若把它从下面匀速抽出，则需多大的力．（设两木板对物体的压力不变g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于摩擦力，下面说法正确的是（　　）
    A、相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力B、滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上C、发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D、摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，不计空气阻力，用力F拉B使A、B一起向右做匀速直线运动，则两个物体中
     
    受摩擦力的作用，
     
    是由于惯性而向右运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    阅读下面的内容，回答后面的问题．
    　如果我问你：汽车向前行驶是谁给汽车推力？你一定会说：“靠发动机啊！“不错，发动机可以使车轮转动，车轮一转汽车便跑起来．但如果汽车陷在淤泥或沙滩里，车轮照样转动，为什么汽车却不向前行驶呢？小明为了探究汽车向前行驶是谁给汽车的推力，做了以下实验：找一块大约1米长的三合板，把木板放在水平的桌面上，下边垫上几根圆柱形铅笔，让木板和桌面之间的摩擦力越小越好，再找一辆带电池的玩具小汽车，让它在木板上行驶．如图所示，实验结果显示，当小汽车前进的时候木板后退了．
    （1）由以上实验可以看出，汽车之所以前进，是因为发动机带动汽车轮子（驱动轮）旋转，由于摩擦的作用，车轮会给地面一个向后的作用力，而力的作用是
     
    ，地面同时又给汽车一个向
     
    的作用力，这个力就是推动汽车前进的力．可见，使汽车向前运动的推力的施力物体是
     
    ．
    （2）通过上面的问题，你能分析出人走路时是谁给人的推力的吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明学了物理知识后，对图中钢丝钳的构造和外形设计，做了以下分析，其中分析错误的是（　　）
    A、钳把上的花纹主要是为了美观B、钳把用塑料制成，可以防止触电C、钢丝钳是省力杠杆D、钳口较细是为了增大压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    李萍在洗澡时发现自己学到的科学知识能解释很多现象，下列有关解释错误的是（　　）
    A、地面铺的防滑地砖是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的B、人在镜子中成像的原理是光的反射C、热水冲洗后皮肤温度升高主要是热传递的结果D、镜子上的水雾是水蒸气凝固而成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
    A、早冰鞋下装有滚轮B、给门轴上的合页加润滑剂C、气垫船工作时喷出压缩空气D、汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F 的作用下，做匀速直线运动．请画出B物体所受摩擦力f和A物体对B物体压力的示意图（其中G＞f）．

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