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小明沿水平方向用10N的力拉着重50N的物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为____N,如果拉力增大到15N,物体受到的摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”),物体将作_______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。

10 不变 变速 【解析】当给物体一个水平向方向10N的拉力时它做匀速直线运动,此时在水平方向上受到的拉力与摩擦力平衡,摩擦力大小等于拉力大小等于10N,方向与拉力方向相反;当拉力增大到15N时,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,此时拉力大于摩擦力,物体将做加速运动。
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科目:初中物理 来源:九年级一轮复习:声光检测题 题型:填空题

在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”的著名诗句,诗中写的“倒影”是由于光的_____ 现象形成的;清澈见底的漓江看起来比实际浅,是由于光的 ______现象形成的。

反射 折射 【解析】因为平静的水面相当于平面镜,所以看到湖水中的岸边树木的倒影是平面镜成像,即光的反射形成的;清澈见底的漓江看起来比实际浅,是因为光线从水中通过空气进入人的眼睛的,所以是光的折射现象而形成的虚像。

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科目:初中物理 来源:山西省八年级下册 第九章 压强 专项训练 题型:单选题

匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图。这个容器可能是 ( )

A. B. . C. D.

A 【解析】匀速地向某容器内注满水,容器内的液面会升高,压强会增大; 如图压强随时间增大,但不成正比,压强增大越来越慢,说明容器中水的深度增加变慢了。 匀速地向容器内注满水时: A图,量杯越往上,越粗,所以水的深度增加会变慢,符合题意; B图,烧杯直径上下相同,匀速注水时,水面上升速度不变,不符合题意; C图,椎形瓶,越往上越细,所以匀速注水时,水面上升速度会变...

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科目:初中物理 来源:山西省八年级下册 第九章 压强 专项训练 题型:单选题

月球车的车轮多数采用履带结构或多轮结构,其目的是(? )

A. 减小月球车对月球表面的压强 B. 增加月球车的自身质量

C. 车轮不易损坏 D. 减小月球车对月球表面的压力

A 【解析】在压力一定时,通过增大受力面积可以减小压强,所以月球车的车轮多数采用履带结构或多轮结构,其目的通过增大受力面积,减小月球车对月球表面的压强。 故A符合题意,BCD错误。

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科目:初中物理 来源:重庆市(江津二中等)八校2017-2018学年八年级下学期第一阶段考试物理试卷 题型:作图题

图中的木块质量为5千克,在水平面上沿图示方向作匀速直线运动,请画出它所受重力的示意图。

【解析】物体在竖直方向上受重力G和支持力N,在水平方向上受推力F和摩擦力f,它 们彼此是一对平衡力,按照力的示意图的画法画出各个力即可,如图所示:

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科目:初中物理 来源:重庆市(江津二中等)八校2017-2018学年八年级下学期第一阶段考试物理试卷 题型:填空题

暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,落叶被吹得漫天飞舞.从物理学的角度看,风力的作用效果是使小树发生了 ,使落叶的 发生了改变.

形变;运动状态 【解析】 试题分析:抓住力的作用效果有:(1)改变物体的运动状态.(2)改变物体的形状.从题目中小树与落叶发生的变化,可知力产生的具体效果. 【解析】 力的作用效果有:(1)改变物体的运动状态.(2)改变物体的形状.狂风把小树吹弯了腰,即风力使小树发生了形变; 静止在地上的落叶被风力吹得漫天飞舞(即运动),显然落叶的运动状态发生了改变; 故答案为:形...

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科目:初中物理 来源:重庆市(江津二中等)八校2017-2018学年八年级下学期第一阶段考试物理试卷 题型:单选题

海面上有一艘向南匀速直线航行的客船,一位同学在该船上的某点竖直向上跳起。则关于他落在船上的位置,下列说法正确的是( )

A. 在起跳点的北方

B. 在起跳点的南方

C. 在起跳点上

D. 在起跳点的西方

C 【解析】船匀速直线行驶,人在该船上的某点竖直向上跳起时,由于惯性仍然保持与船相同的运动速度和运动方向,所以会落在起跳点上,故选C。

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科目:初中物理 来源:2018苏科版八年级物理下册第七章《从粒子到宇宙》单元测试提高性练习题 题型:填空题

分子是由_______组成的,原子是由原子核和核外_______组成的.

原子 电子 【解析】【解析】 分子是由原子组成的.原子的中心是原子核,在原子核周围,有一定数目的电子在绕核运动

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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年中考物理模拟试卷八 题型:实验题

【2017•烟台卷】下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告.

实验名称:测量滑轮组的机械效率

实验步骤:

(1)用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格.

(2)按如安装滑轮组,分别记下钩码和弹簧测力计的位置.

(3)拉动弹簧测力计并读出拉力F的值,用刻度尺测出的钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,将这三个量填入表格.

(4)算出有用功W有、总功W总、机械效率η并填入表格.

(5)改变钩码上升的高度,重复上面的实验,记录并计算实验数据.

实验记录:

实验结论:在忽略绳子的重力和摩擦的情况下,滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度无关.

请你评价小明和小红的实验报告.

(1)指出实验步骤中存在的错误和不足;

(2)从理论上分析说明他们实验结论的局限性.

(1)有用功和总功计算错误;在研究滑轮组机械效率与物体的重力关系时,小明和小红没有改变提升物体的重力大小;(2)研究滑轮组机械效率与所提升物体高度的关系时,原实验只使用了一个滑轮组做了实验;研究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系时,原实验没有改变物体的重力且只使用了同一滑轮组做实验 【解析】(1)根据计算有用功和做功,其中s和h的单位都是m,题目中按cm计算的,故小红的实验步骤中的错误之处...

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