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用焦距为f的凸透镜使蜡烛成像在光屏上,若物距不变,为使蜡烛的像大一些,下列方法中,可行的是


  1. A.
    凸透镜焦距不变,增大光屏到透镜的距离
  2. B.
    光屏位置不变,换一个焦距大于f的凸透镜
  3. C.
    换一个焦距大于f的凸透镜,光屏到凸透镜的距离增大一些
  4. D.
    换一个焦距小于f的凸透镜,光屏到凸透镜的距离减小一些
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小红用焦距为l5cm的凸透镜做实验,实验过程如下:
(1)为了完整地找出凸透镜成像的规律,若透镜焦距为f,则蜡烛应放在凸透镜前物距u分别是:u=2f、u=f,以及u>2f、
2f>u>f
2f>u>f
u<f
u<f
的三个区间内;
(2)蜡烛和凸透镜的位置如图所示,要得到明亮、清晰的像,应该把光屏放在65cm刻线处至
80
80
cm刻线处之间的某个位置,此时所成的像与
照相机
照相机
(照相机/投影仪/放大镜)所成的像性质相同.要想使这个像变大,在凸透镜不动的情况下,小宇应将蜡烛向
(左/右)移动,同时将光屏向
(左/右)移动.
(3)当蜡烛移动到20cm刻线处,仍保持凸透镜位置不变,再移动光屏,在光屏上会成清晰、倒立、
等大
等大
(放大/等大/缩小)的实像.此时将老花镜放在凸透镜和光屏之间,光屏上的像会变得模糊,要得到清晰的像,应把光屏向
(左/右)移动,这是因为老花镜对光线有
会聚
会聚
(会聚/发散)作用.
(4)调节蜡烛的位置,使蜡烛距透镜的距离为透镜焦距的3/4,此时应从透镜的
(填“左”或“右”)侧透过透镜可看到蜡烛
放大
放大
像,此时物与像
同侧
同侧
(同侧或异侧).
(5)小明重新移动蜡烛的位置,使蜡烛距透镜的距离为透镜焦距的5/4,则在光屏上可看到蜡烛
倒立
倒立
放大
放大
的实像,这一成像规律在生活中的应用是
投影仪
投影仪

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 沪粤版 题型:013

用焦距为f的凸透镜使蜡烛成像在光屏上,若物距不变,为使蜡烛的像大一些,下列方法中,可行的是

[  ]
A.

凸透镜焦距不变,增大光屏到透镜的距离

B.

光屏位置不变,换一个焦距大于f的凸透镜

C.

换一个焦距大于f的凸透镜,光屏到凸透镜的距离增大一些

D.

换一个焦距小于f的凸透镜,光屏到凸透镜的距离减小一些

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013

用焦距为f的凸透镜使蜡烛成像在光屏上,若物距不变,为使蜡烛的像大一些,下列方法中,可行的是

[  ]
A.

凸透镜焦距不变,增大光屏到透镜的距离

B.

光屏位置不变,换一个焦距大于f的凸透镜

C.

换一个焦距大于f的凸透镜,光屏到凸透镜的距离增大一些

D.

换一个焦距小于f的凸透镜,光屏到凸透镜的距离减小一些

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科目:初中物理 来源:期中题 题型:实验题

某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记下所用凸透镜的焦距,并按正确的方法安装和调节好实验装置后,他们在光具座上先固定焦距为f的凸透镜,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上烛焰的像最清晰,并将相应的像距v,记录在表一中,然后他们换用焦距为f的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中,为了进一步探究物距u和像距v之间的关系,他们进行了适当的运算,将结果分别记录在表一和表二的后四列中.(已知f< f
表一(凸透镜的焦距为f
表二(凸透镜的焦距为f
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)数据中的物距u与像距v的变化关系及相关条件,可得出的初步结论是__________________________________.
(2)分析比较实验序号________ 数据中的物距u与像距v的关系及相关条件,可得出的初步结论是不同的透镜,当它们成像时,物距相同,像距随焦距的增大而增大.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,并归纳得出结论.
①分析比较:_________________________________________________________________;
②分析比较:_________________________________________________________________.

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