【题目】在研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答:
(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下?______
(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么?________
(3)从这个实验推理可以得出什么结论?_____
【答案】(1)小车到达水平面时具有相同的速度
(2)小车受到的阻力越小,运动的距离越远
(3)运动的物体在不受阻力作用时,将保持匀速直线运动状态一直运动下去
【解析】
试题(1)使小车从同一高度滑下,目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度.
(2)小车在不同平面上同过的距离不等,就说明了小车受到的摩擦阻力不同,小车运动距离越长就说明摩擦阻力越小;即在小车速度相等的情况下,受到的阻力越小,滑行的距离越长;
(3)从实验可以得出,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;因此如果小车不受阻力作用,那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去;即运动的小车,当不受到阻力作用时,将保持匀速直线运动
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他 用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你_____(选填 “同意 ”或 “不同意 ”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据 是______。
(2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是___N ,分度值是_____N ,请将此时测力计的示数填入下表的空格处______。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量 m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力 G/N | 1 | 3 | 4 |
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象_____。
(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成 _________ 。
(5)若干年后,小考在我们简称的太空站工作时,你认为他用同样的器材_______ (选填“能或不能”)完成该探究。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某燃气热水器工作时,燃烧产生热量的功率为20 kW,水温升高25 ℃时,每分钟出水量为10 L。
此时c水=4.2×103 J/(kg·℃),ρ水=1.0×103 kg/m3。求:
(1)1 min内水吸收的热量。
(2)热水器的效率。
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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图l4所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg。求:
(1)煤完全燃烧产生的热量:
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率。
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【题目】如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对
其加热。
(1)加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这是因为_______________。
(2)停止加热后,在相同时间内,盛有___的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些。若要使其
温度下降不至太快,请说出一种方法:______________。
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【题目】如图,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是( )
A. FA<FB
B. pA>pB
C. ρA>ρB
D. 切割前后 A,B 对地面的压强均不变
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【题目】在如图所示的实物电路中,电源电压恒为3V,滑动变阻器的规格为“1001A”,灯泡上标有2.5V1W”的字样,闭合开关后调节滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全的情况下,下列说法正确的是( )
A. 小灯泡正常发光时的电阻为2.50
B. 向右移动滑片时,电压表V1的示数变小,小灯泡亮度变暗
C. 向右移动滑片时,电压表V2与电流表A的示数之比不变
D. 让小灯泡正常发光1min,滑动变阻器产生的电热为12J
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【题目】小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器R′、开关,导线和定值电阻R若干.
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整_______.(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)
(2)连接电路时,开关必须______;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则_______表(填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转.
(3)排除故障后,他们先探究电流与电压的关系,闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为_______V.他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成________比.
表1 电流与电压关系
表2 电流与电阻关系
(4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6 V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第_______组(填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太_______(填“大”或“小”).
(5)排除拼凑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在______一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
(6)在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取_____(填字母符号)的措施,完成这组拼凑数据所对应的实验测量.
A.降低定值电阻两端电压
B.降低电源电压
C.选用更大阻值的定值电阻
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【题目】在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图 甲 所示。将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且2/5的体积露出水面,如图乙所示。下列说法正确的是
A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是 5∶2
B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等
C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2∶5
D.甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
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